创建一个好的学习氛围比学习内容更重要

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创建一个好的学习氛围比学习内容更重要

氛围对孩子的学习非常重要。古有“孟母三迁”为的是环境影响，更是氛围的作用。孩子学习需要共同进步，共同成长，孩子周围的人对自己学习有直接的重大作用。当身边的学生是积极努力的学习，必然会对孩子有正面影响，也能激励孩子刻苦用心。

因为孩子心智还未成型，容易受到别人的干扰，选择与愿意且努力的学生在一起自然有好的作用。另外，“水涨船高”的道理，当与优秀的人在一起，孩子也会变优秀。周围的人境界高远，孩子眼光也会深邃！

首先说家庭氛围的影响。一个重视读书的家庭，他的子女在学习上一般都会很认真。留心观察一下，教师家庭的子女，大多（当然不是全部）学习成绩优异。知识分子家庭对学习也很重视，其子女的学习成绩也很优异。

首先是家长认可知识的重要性，对孩子有明确的要求；其次是家长能够以身作则，为孩子做出学习的榜样，家庭读书学习的氛围较为浓厚。而经商的家庭，家长把更多的经历用在自己的事业上，无暇顾及孩子的教育，可能导致学生学习的放松。

其次是学校氛围。在一个管理严谨、学风浓厚的学校里，学生的学习欲望会更高，因为周边的同学都在努力，无形中也会带动自己勤奋向上。反之，混迹于一群不知道学习的孩子当中，自然自己也就随波逐流了。

我的一个学生高中是在乡下的一所普通高中读的，他后来告诉






我，刚入校时也想认真学习，通过自己的努力考上大学，但后来看到自己竟然成了另类，因为你认真学习的样子并不美，成为大家眼中的傻子，于是也就和大家一起玩了。所以，学校氛围甚至你接触的人群都会对自己的学习产生影响。

当然，外部环境是客观原因，自己才是主观原因。作为家长和老师，要尽可能地为学生创造一个好的学习环境，作为学生，则要排除一切干扰，努力向上。如果两者结合，则前程可期。

主要原因就是家庭环境的不同。有的家庭里的学习氛围很浓。不管你是什么学历的家长。学习的机会几乎都是均等的，学习的意愿也是自主的。

所以如果你给孩子们创造了一个非常优质的学习环境，那么孩子想不学也很难。但是如果你给孩子创造的家庭环境是嘈杂的、不安的、没有任何学习氛围的，那么孩子想学习的心思也是没有的。

不要小看学习的氛围，它可以影响孩子的一生。这就是为什么有的孩子不用扬鞭自奋蹄，自己管理的很好。而有的孩子却怎么都不学，报任何班都不管用的根本原因。

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