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体育学概论复习题及答案
二、名词解释
1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念:
5、人文体育观的概念 三、简答题
1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用
2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 四:论述题
1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等
方面,论述如何上好一堂体育课
2、论述如何对动作质量与效果进行评价
答案
二、名词解释
1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划;
2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益;
3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程; 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动;
5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界; 三、简答题
1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 1健身活动可以培养劳动力:
2健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率; 3健身活动可以保护劳动力:
第一:降低发病率: 第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生;
4健身活动可以延长人的劳动寿命: 5健身活动可以“修理”劳动力 6健身活动可以“恢复”劳动力:
2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 1体育的发展受政治的制约;
2体育是具有多功能的复杂结构;
3努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法; 4对于“体育为政治服务”口号的正确认识; 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等
方面,论述如何上好一堂体育课
1解决编班分组问题:2掌握分组教学的形式:3认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:4课的密度和课的负荷了解:5体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力;
2、论述如何对动作质量与效果进行评价 P187
1、动作的准确性;2、动作的协调性;3、动作的力度;4、动作的经济性;5、动作的弹性;
1、 体育概论
1、科学性2、民族传统习惯3、力争与国际用语相一致 2、 现代竞技运动的特点
1、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力包括体力和智力 2、竞技运动的竞赛具有国际性
3、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 4、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体
5、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、 广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动;
4、 狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程;
5、 竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛;
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