反对欺凌-共建和谐校园演讲稿

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对立暴力 共建调和学校

六安市***小学二（1）中队 各位教师、同学们：

咱们早上好!今日我说话的主题是《对立暴力，共建调和学校》

学校，是培养人的当地，是文明的殿堂;学校，本该是一方净土!但是近来，却常常看到暴力工作的产生。许多同学总是出口成脏、出言无状，有些同学总是胡作非为，喜爱用暴力解决问题，欺压微小，乃至打群架。这些现象给安静的学校蒙上了一层暗影。党中央提出了构建调和社会的严重战略思维，要知道，没有调和的学校，就没有安定的学习环境;没有学校的调和，就没有社会的调和。学校暴力主要有以下体现：

1、言语暴力。有的同学喜爱耍派头，总是咄咄逼人、目中无人，一副很了不得的姿势，一开口便是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开喉咙喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些体现都显得很没有本质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜爱欺压微小的同学，将自己的高兴建立在别人的苦楚之上。


3、为了一点小事，大打出手。常常由于“鸡毛蒜皮”的小胶葛，由白话谩骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争辩长短。这类工作，往往由上述两种方式引发的，由个人与个人之间，升级到集体。

5、有的同学喜爱耍派头、逞威风。他们总喜爱找别人的费事，看别人不顺眼，乃至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就胡作非为，一点点小事就打群架，乃至叫校外的人打架。

学校暴力不只给同学们造成了身体上的损伤，更给纯真的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了咱们的学习，影响了咱们的健康成长。同学们，面临学校暴力，咱们该做些什么呢?咱们应该行动起来，对立暴力，远离暴力，共建调和学校，让每一个同学都能健康成长。

1、从本身做起，加强思维道德涵养。珍惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重别人，对学校教师有礼貌、对咱们的校卫和安保有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度打趣导致争吵打架；学会跟同学调和共处，容纳别人，不要锱铢必较、不要得理不饶人、不要揭人矮处、不要讪笑别人、不要鼓唇摇舌、不要鼓唇摇舌，不做别人暴力爪牙，要回


绝与校外不良青年往来，抵抗不良的诱惑，做一名有文化、有涵养、有礼貌、有才智的学生。

2、要加强自我维护意识，学会用法律维护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走清静、人少的当地，要走大道。不要天亮再回家，放学路上不要贪玩，要准时回家。在受人欺负，遇到风险或可能产生风险时，要自动、及时地和教师、家长、差人取得联系，积极争取学校、社会和家庭的维护和协助。产生工作后要学会用法律维护自己，要斗胆揭露坏人坏事，不要姑息养奸。

教师们、同学们，“学校是我家，安全赖咱们”。让咱们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“安全学校”;同心共创“调和学校”。

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