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金缕衣
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读古诗。
2、通过创设情境,理解诗意,感受时间的珍贵。 教学重点:朗读诗歌 教学难点:理解这首诗的主旨 教学准备:多媒体课件 教学方法:朗读法、感悟法 课时安排:1课时 教学过程: 一、导入新课
同学们,古诗有云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要珍惜美好的时光,发奋学习。今天我们一起来学习一首珍惜时间的古诗,内容很独特。(板书:金缕衣) 二、初读感知
1.多媒体课件出示诗歌,师范读。 2、学生齐读诗歌。
3、学生自由读,读完后,说说这首诗写了什么内容?
(师点拨:不要爱惜用金钱织成的华丽衣裳,而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花,要及时采摘。如果采摘不及时,春残花落之时,就只能折取花枝了。)
4、理解诗意后,全班同学再次齐读本诗。 三、设境体验
1、(放背景音乐)同学们,现在让我们跟着诗人一起进入诗境中。 这首诗中,你最喜欢哪句,能说说为什么吗? 2、再读这首诗,你从诗中感悟到了什么?
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(生回答后,老师点拨:珍惜时间) 四、朗读体验,积累古诗
珍惜时间的古诗句还有很多,(出示课件),引导学生朗读品味。 明日复明日,明日何其多! 少壮不努力,老大徒伤悲! 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 五、拓展延伸
请同学们课下搜集珍惜时间的名言警句,制作成读书卡片,时刻 激励自己珍惜时间,努力学习。
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