表演游戏：小猪盖房子

2023-05-09 00:33:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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表演游戏：小猪盖房子

表演游戏:小猪盖房子月总目标:

1、熟悉故事的情节，能较连贯地用表情、动作进行同步表演。 2、懂得做事不要图省力的道理。

3、引导幼儿用“稻草、木头、砖头”的替代物及道具表现三座不同的房子及主要

角色。

4、培养幼儿分组协商角色、合作创造的意识。 5、体验集体创作、互相帮助、大胆表演的快乐情感。 6、引导幼儿有目的地观察、评析他人的游戏情况。第一阶段准备:

1、事先组织幼儿听故事“小猪盖房子”并讨论故事情节，记住各角色间对话。

2、讨论:草房、木房、砖房的替代物 3、“三只小猪、狼、猪妈妈”服饰若干。重点:学习三只小猪的对话、表情、动作。指导要点:

1、引导幼儿按意愿选择三只小猪的角色，轮流上台表演。

师:三只小猪准备盖房子时，心里是怎样想的,大灰狼来的时候，他们又是怎样做的呢,

2、请幼儿谈谈观后感。

师:你觉得哪只小猪表演得最好,为什么, 3、请幼儿推荐出表演最好的幼儿上台示范表演。 4、讨论:用什么材料可以代替表演中的道具。第二阶段

新材料:“草席、积木、牛奶箱、头饰等”。指导要点:

1、回忆故事情节、对话等。

2、讨论:用什么材料可以代替表演中的道具。 3、幼儿自己寻找可以做替代物的道具。

4、互相介绍自己寻找的道具，可以拿来干什么,怎么使用, 5、寻找同伴，互相商量合作。

6、引导幼儿在合作过程中创造性地使用材料。第三阶段

新材料:“百宝箱”。指导要点:

1、讨论上次游戏中存在的好的经验和不足的地方。 2、提出本次游戏的要求和希望。 3、幼儿商量分组。

4、引导幼儿在游戏中如果遇到问题自己想办法解决或到“百宝箱”中寻找。 5、评议过程。

6、活动延伸:引导幼儿可以自制表演游戏中的道具。