学生现状分析

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《学生现状分析》，欢迎阅读！

当前学生现状分析

1. 重新认识学生 现在学生的学习渠道越来越宽了，他们在学习新知之前， 已经有了相当丰富的生活经验 和实践积累。2. 钻研教材，把握好“逻辑起点” 教学中，我们要把握学生的“逻辑起点”，必须认真钻研教材，研究所学内容在整套教材中的地位以及它的前后联系，真正做到沟通知识间的横向联系和纵向联系。只有把握了“逻 辑起点”，教学中才能大胆取舍，灵活施教。反之，则很难创造性地搞好教学。 3. 要关注“现实起点”，机智调整“教学进程” 我们应了解学生的现实起点，不能对学生进行主观臆测，缺少对学生的真正把握。我们 应学会在课堂中不断地对学生进行探底， 以便及时对教学过程作出调整， 实现教学的自如化。 要了解学生的现实起点，我们还应该学会在课堂中倾听，倾听学生的真实想法。在倾听中了 解学生，我们的教学才能有的放矢。 把握住课堂的学习起点，找到学生的最近发展区，调 整预设的教学过程，构建好知识结构体系，这是一堂好课的关键。把握好了，课堂学习就起 到了事半功倍的效果。 二、注重教学内容传授分析，忽视学生接受能力分析 传统的教学设计关注教学内容的填鸭式传授， 忽视学生的有意义接受， 在设计教学方法 时，往往关注教师教的内容，很少关注学生能不能接受，而且碰到学生听不懂的情况时，进行填鸭式教学，学生的潜力没有发挥出来。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/9213c960588102d276a20029bd64783e09127d99.html