结构图及其应用

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结构图及其应用



结构图是一种描述系统结构的图示，它一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线（或方向箭头）构成.连线通常按照从上到下、从左到右的方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系，而方向箭头则是按照箭头所指方向表示各要素的从属关系或逻辑的先后关系.当结构图按从上到下的方向画时，结构图就像一棵倒画的大树（故称树形结构），最先开始的框就是大树的根，而其后的每一个框都是大树的枝，上边的框比下边的框更为抽象，下边的框比上边的框更为具体，下边的框越多，结构图越复杂.画结构图时，要注意与画流程图一样，首先要确定组成结构图的基本要素，然后通过连线（或方向箭头）来标明各要素之间的关系.用结构图可以描述教材某章节内容的知识结构——即知识结构图，也可以描述一个单位、一个组织或一个部门的构成——即组织结构图.除此之外，结构图还广泛应用于其它情形，是人们思考和交流思想的工具.下面具体说明结构图的应用. 例1 试画出“集合”一章的知识结构图.

解：假设我们刚复习完集合那一章，想一想那一章都讲了些什么.首先给出了集合的概念，其次讨论了集合的表示方法，接着介绍了集合的关系，最后研究了集合的运算，于是我们有了一个粗略的结构图：

此结构图反映了“概念”、“表示方法”、“关系”、“运算”与“集合”之间的从属关系.这个框架太粗略了，于是“表示方法”一栏又可分解为：





接下来考虑集合的关系，也就是包含关系与被包含关系，进而有了子集的概念，子集又包含真子集和相等，至此两集合的关系就很清楚了.最后考虑集合的运算，它可以细分为集合的并集、交集、补集.

于是，集合一章的知识结构图便成形如下：




例2 考察你所在学校的机构设置情况，画出组织结构图. 解：某学校的组织结构图如下：





从上面组织结构图可以看出，该学校设一名校长，下设四个副校长，一个副校长主管学校的教学工作，主要负责教务处和教研室的工作；一个副校长主管学校的政治思想、纪律工作，主要负责政教处和保卫科的工作；一个副校长主管办公室的工作；一个副校长主管后勤工作，主要负责总务处和财务室的工作.

例3 根据你对计算机的了解，画出计算机系统的知识结构图. 解：

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