幼儿园小班语言教案《公公和冬冬》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班语言教案《公公和冬冬》》，欢迎阅读！

幼儿园小班语言教案《公公和冬冬》

小班语言公开课教案《公公和冬冬》 活动目的：

1.会说绕口令，乐意学习绕口令。 2.能清晰地发"冬"和"公"的音. 活动准备：

1.经验准备：知道"上""下"方位词，懂得尊敬老人。

2.物质准备：一个老人（公公）和一个小孩（冬冬）的图片。 3.材料准备：亲子手册《领域活动买柿子》 活动过程： 1.导入。

出示冬冬和公公的图片。

引导语：今天我们班来了两位客人，小朋友叫冬冬，还有一个老爷爷叫公公，冬冬住在楼下，公公住在楼上。冬冬小朋友和老爷爷发生了什么事呢我们一起来念念。 2.引导幼儿理解绕口令的内容。

教师操作图片，朗诵绕口令；幼儿倾听。 提问：你听到了什么 教师再次念绕口令，提问：



1


楼上住的是谁楼下住的是谁 小东东问老公公什么 老公公走路为什么要扶小冬冬 最后冬冬说什么老公公又说什么 幼儿自由讲述。 3.引导幼儿念绕口令。

引导语：今天学的这首儿歌是绕口令，注意念的时候别念错了。 教师知道幼儿念，提醒幼儿念准ong音。

幼儿集体练习，注意提醒幼儿要咬准字音、完整地念。 教师示范快速念，引导幼儿由慢速念到快速念。 幼儿分散练习。

2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/91f3f9e5fbc75fbfc77da26925c52cc58bd690aa.html