五年级读书活动方案

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五年级读书活动方案

一、活动主题：和经典相伴 与书香同行 二、指导思想：

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。而作为瀚如烟海的书籍的统帅和精华——名著，对于我们每个人来说都是一生必不可少的必修课。中国自古就是文明大国，历代所流传下来的古籍名著不胜枚举。它们都是我们中国人民聪明才智的体现，是人类优秀文化思想的结晶。孩子们能通过这些不朽的文学作品而更深入了解我国灿烂悠久的文化；能认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解；能在提高了自己文笔的同时，领略到了大文豪们的风采；能使在广泛了知识面的同时，丰富自己的课外生活。本学期，结合“快乐读书吧”开展以“和经典相伴 与书香同行为主题的阅读四大名著的阅读活动，大力倡导学生“多读书、读好书”，践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，全面提高学生文化素质，丰富校园文化内涵，全面提高教育教学质量。

二、活动目标：

1．通过经典名著阅读，引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。

2．通过经典名著阅读，陶冶高尚情操，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。

3．通过经典名著阅读，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，激发学生一生对经典文化的向往。

4．树立“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，建设书香校园，不断提升我校办学品位。


三、活动对象： 五年级学生 四、活动时间： 2021.2---2021.6 五、活动过程：

第一阶段：制定方案，购置图书，营造氛围，宣传发动。（2月） 制定出读书活动方案，做好宣传发动四大名著阅读活动，让家长为学生购置适合孩子的读本，可以几个学生合作购买，交换阅读，指导学生准备好阅读卡。

第二阶段：掀起阅读高潮。（3月---5月）

1.教师制定好读书推荐的教学方案，并且走班推荐名著阅读。 2.指导班级学生制定自己的读书计划，老师、家长一起监督。

3.教师要每周固定一节阅读课，根据阅读计划进行精彩片断介绍、美文分享、阅读感受交流等活动，通过这样有计划、有目的的展示和督促，在提高学生表达能力的同时，引导学生抓住点滴时间关注阅读、参与阅读、坚持阅读。

加强对学生的读书指导,教给学生读书方法。

4.指导学生合理安排读书时间,充分利用好双休日、节假日，安排学生有计划的课外阅读，引导学生处理好学习和课外阅读的关系。

第三阶段：展示交流阶段。（5月—6月） 1.举行讲书故事会

各班可以利用合适的时间进行讲故事比赛，每班评选出两名优秀“故事小达人”。

2.办“四大名著”手抄报

从书中选自已感兴趣的内容创作手抄报,内容可以是四大名著知识、英雄人物等,各班评选出优秀作品进行校级评比。

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