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六下语文毕业考试卷
一、基础知识。(30分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
yuán quán bó shì kǎo yàn zhuāng shì wéi qún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 把下列词语补充完整。(8分)
( )飘( )舞 ( )峰( )石 专心( )( ) ( )经风霜 惊心动( ) ( )耳欲聋 毫不( )( ) ( )近闻名
3. 按要求写句子。(6分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句) (2)班长和我们一起制定了这次活动的计划。(缩句)
(3)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(改为拟人句)
4. 根据课文内容填空。(6分)
(1)《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”这句诗表达了李白送别好友孟浩然时____的情感。我们可以用____、____等词语来形容这种情感。
(2)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,我不禁潸然泪下。六年的岁月,我们从一个个天真无邪的孩童成长为翩翩少年,有过____,有过____,有成功的____,也有失败的____……这些都将成为我们人生中宝贵的财富。
二、阅读感悟。(30分) (一)课内阅读。(16分)
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么辛苦,多么简朴!”
在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
1. 这段文字选自《一夜的工作》,作者是_____。(2分)
2. “这就是我们的总理”这句话中的“这”指代的是____。(2分)
3. 作者从工作劳苦和生活简朴两个方面表现周总理“一夜的工作”,你有什么感受?把
你的感受写下来。(8分)
__。 4. 读读文中画线的句子,把自己当时的内心想法写下来。(4分) 我想:_____。
(二)课外阅读。(14分) 美的启发
①我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了块“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼。这里照样垃圾成山,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。
②今年初春的一个早晨,我到阳台浇花时,发现窗外来了几个与我儿子同龄的孩子,在自发地拾垃圾。令人惊奇的是,他们把垃圾堆整理得井井有条。看到这一切,我喜出望外,何不发动整个社区的孩子一起来整理呢?于是我把这个想法告诉了社区居委会,立即得到了大力支持。说干就干,几天后,社区里专门成立了一个“美容师小组”,大人们和孩子们都积极投身到这个活动中来了。这个小组一共有18名成员,9名大人和9名孩子。我是小组的组长。一个星期后,那块地居然变得干净整洁了,我们计划给它种上花和蔬菜。这可是我们自己劳动的成果啊!从那以后,“禁止倒垃圾”的木牌也不再孤零零地立在那里了。它和我们一起在欣赏着这块美丽的空地。我们都非常高兴和自豪!现在这块地在党的优惠政策下变成了我们休闲的一角:春天我们种满了各种各样的鲜花;夏天有大树为我们挡住炎炎烈日;秋天我们收获了一堆堆造型各异的瓜果;冬天我们有吃不完的蔬菜和水果。每逢节假日,我们全家就坐在这里喝着热茶、观景聊天,其乐融融。大家都说:党的政策好!给我们带来了美的享受!居民们也懂得了珍惜环境、保护环境!并养成了自觉美化环境的好习惯!这个小社区空地从此变得美丽宜人!每天都散发着芬芳、洁净、美丽的气息!我从心里由衷地感谢党给人民带来的温暖和美的享受!我从心里非常感激那群好心的孩子们给我带来的灵感和美的启发!让我们携起手来共同为着美好的生活而努力吧!
三、写作。(40分)
题目:小学生活中的一件难忘的事 要求:1. 写一件具体的事情。 2. 注意细节描写,写出真情实感。 3. 不少于400字。 四、附加题。(10分) 阅读下列文言文,回答问题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1. 解释下列加点的词语。(4分)
(1)陈太丘与友期行:____(2)太丘舍去:____(3)门外戏:____(4)君与家君期日中:____2. 翻译下列句子。(4分)
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
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