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小学语文新课标第一部分考试试题及答案
二年级语文组 刘峰
一、 填空。
1、语文课程是一门学习语言文字运用的( )、( )课程。 2、语文课程的基本特点是( )与( )的统一。
3、九年义务教育阶段的语文课程,必须面向( ),使学生获得基本的( )。
4、( )是学习的主体。 5、学段目标与内容从( )、( )、( )、( )四个方面提出要求. 二、选择。
1、( )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。 (1)语文素养 (2)道德素养 (3)文化素养 2、识字与写字的要求应有所不同,1——2年级要( ). ( 1)多认少写 (2)少认多写 (3)多认多写
3、语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触( ),在 大量的语
文实践中掌握运用语文的规律。
(1)实际生活 (2)语文材料 (3)自然社会 4、各个学段的阅读教学都要重视( )。
(1)诵读和浏览 (2)精读和略读 (3)朗读和默读 5、九年义务教育语文课程,应以( )重要思想为指导。
(1)毛泽东思想 (2)邓小平理论和三个代表 (3)马克思主义 三、判断。
1、学生是学习和发展的主体.( )
2、语文教学的基本特点一是人文性,二是实践性。( ) 3、教师和学生都是学习的主体。( )
4、语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的联系。( ) 5、语文课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式.( ) 四、简答。
1、语文课程的基本理念是什么? 2、你是怎样全面提高学生的语文素养的? 五、案例分析题.
1、以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计:
设计一:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)指名交流。
设计二:(1)出示范句,帮助学生理解句子的意思;(2)独立准备;(3)小组长组织交流各人的句子,选出最佳句子;(4)小组内修改、练说最佳句子,准备参加班级交流;(5)各小组汇报交流,评出最佳句子.试从学生参与、学习方式转变、语言发展等方面综合评述.
2、多媒体教学手段直观形象,对学生有利无弊.
答案部分
一、 填空
1、(综合性) (实践性) 2、(工具性) (人文性) 3、(全体学生) (语文素养) 4、(学生)
5、(识字与写字) (阅读) (写作) (口语交际) 二、选择
1,(1)2,(1)3,(2)4,(3)5,(2) 三、判断
1,√ 2,√ 3,× 4,√ 5,√ 四、简答
1、语文课程的基本理念 答:语文课程的基本理念就是语文课程的基本思想,它包括四个方面的内容:
①全面提高学生的语文素养;
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