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1.读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。
认真读一读这段话，很快就发觉，花草树木是这段话的核心。围绕
一、沟通平台
花草树木，分别将它们比作"绿色卫士'"城市之肺'，要表达的观点就
我发觉大家沟通的是学习古诗的方法，运用它们，可以更好地理解古
非常清晰了；花草树木对美化人们的生活环境发挥着巨大的作用。
诗。(1)读古诗词的时候, 遇到不理解的字词, 可以借助说明理解。(2)
有画面感的诗句, 可以通过想象去体会。(3)多了解一些古代文化知识,
2.公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺当、
也有助于我们理解古诗词的意思。
快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他盼望早上9点以前
赶到在宋家洼的外婆家, 好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?
平常学习中，我也有一些学习古诗的好方法，比如：联系生活实际理
先运用摒除法，将763路摒除，由于这趟车首发时间是九点，虽然
解诗句；有意识地把一些古诗分分类；查一查常被引到古诗中的典故，
路程最短，但时间不符合小林的心愿，所以摒除。然后建议八点前乘
了解一些历史故事、古代传奇等；了解一些古诗词常用的修辞手法等。
坐65路车，从温泉镇上车，在四通桥下车，换成常家岭开往西山口的
还有的诗句让我想起了相关内容，有了一些想法，我就用铅笔在旁边做
86路车，在宋家洼下车。
批注。
三、日积月累
二、词句段运用
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人教版部编本六年级上册语文《语文园地六》知识点
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1.五行：金、木、水、火、土五种物质。 上古时期的五金指金、银、铜、铅、锡五色。
2.五谷：稻、麦、黍、菽、稷五种谷物。
"五谷'，古代有多种不同说法，最主要的有两种：一种指稻、麦、黍、菽、稷；另一种指麻、麦、黍、菽、稷。两者的区分是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以"五谷'中最初无稻。五谷文化举足轻重，可谓人类文明之起源。据权威资料显示，人类在数十万年前的石器上观测到高粱的痕迹，说明五谷孕育了人类十多万年。人类将野生杂草培育成五谷杂粮，这不能不说是人类史上的一个壮举，五谷孕育了人类文明。同时告知世人，人类与五谷的不解情缘。
3.五音：宫、商、角、徵、羽五个音级。
我国五声音阶上的五个级，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。古代叫宫、商、角、徵、羽。音韵学上指五类声母在口腔中的五类发音部位，即喉音、牙音、舌音、齿音、唇音。
4. 五彩：黄、青、赤、白、黑五种颜色。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/9192f10a13a6f524ccbff121dd36a32d7375c7da.html
2022-12-27
