教案各种各样的车

2022-07-22 09:28:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教案,各种各样




各种各样的车

一、活动目标:

1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点(包括家用轿车,救护车,消防车,警车,货车,公共汽车,洒水车)

2、了解各种汽车的用途(知道每种车可以用来干什么) 3、激发幼儿对汽车的兴趣 二、活动准备:

1、各种汽车的ppt头饰及他们的喇叭声录音 2设计情景的图片

3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车 三、活动过程: (一)导入:

引起兴趣,教师出示汽车ppt

师:今天汽车王国开了个汽车展览会,有许多车都来参加了,我们来看看都有谁吧。(出示各种车的ppt (二)过程:

1、认识几种常见车的名称及用途

1)请幼儿找找自己喜欢的车,并说出他叫什么名字,有什么用

(师:有那么多漂亮的车,小朋友来找找看你最喜欢哪辆车呢。预设问题: 这个环节可能会出现有些小朋友对车的了解比较多,然后图片中没有他喜欢 的车。策略:对这个幼儿车的了解广泛给予肯定,“小朋友知道的真多”,然 后用游戏化的语言来巧妙回答“今天老师去请它来的时候,它没有在家,等 下次我们再举办时邀请它来,好不好。

2)重点学习几种特殊车的名称及用途(消防车、救护车、洒水车) (师:小朋友能知道这么多车真了不起,出示特殊车的图片提问:有没有小朋友知道这是什么车,可以用来干什么呢?)(预设:幼儿对消防车和救护车了解比较多,对洒水车了解比较少,可能有的小朋友会不认识洒水车。策略:可以准备一段洒水车工作视频,请幼儿观看,让他们了解洒水车的用途,

2、了解不同的车有不同喇叭声






放录音:各类汽车的叫声,请幼儿猜猜是什么车,并学车子的叫声 (师:我们认识了这么多车,它们想和小朋友们做朋友,听,它们和大 家打招呼呢。播放车的声音,幼儿猜猜是什么车,猜后出示车的图片 幼儿猜的对不对。

3、利用图片设置情景,掌握各类车的用途

依次出示图片:妈妈和妹妹去外婆家

一大堆货物运到远方 公路要洒水 爷爷病了要送医院 房子着火了,要救火

幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来,学学车子的 叫声(师:我们和车做朋友后就要一起玩游戏了,“你猜我做”。教师出示 情景图片,请幼儿来选择请哪辆车来帮忙。预设:如果对于幼儿来说过于 简单,那还可以加入拨打的号码,如救火,要播什么号请消防车来。 4、讨论:你还看到过那些车? (三)结束部分:游戏:小司机

幼儿选自己喜欢的汽车头饰戴好,当小司机。

教师逐个说任务内容,请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适”“楼房着火什么车去最合适” 四、活动延伸:

1、绘画活动:我发明的车 2 角色游戏:玩汽车游戏


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