音序查字法

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《音序查字法》微课教学设计

教学目标：学会按音序查字法查字典，懂得音序查字典的方法。 教学重点：学会正确使用音序查字法查字典 。 教学难点：音序查字法的步骤 适用对象：小学低年级学生 教学过程：

一、情景导入

周六小明写了这样一篇日记（课件出示）

5月27日 晴 星期六

今天的天气真好!爸爸妈妈骑摩托车，我骑自行车，兴冲冲地去 xióng猫乐园玩。 在乐园里，我先玩了飞行UFO，它既要上下左右摆动，又要顺着圆pán旋转，先有点害怕，很多人都大声尖叫着。

最后，我们登上了一座城bǎo，就想进入了童话世界一般。

你看，这几个字小明都不会写，怎么办呢？小朋友，你平时是不是也会经常遇到遇到会读，不会写的字，（课件出示）别急，在你的身边有一位朋友，他可以帮助我们！请看（课件出示）。字典，这位朋友可神通了，有好多功能呢！今天，吴老师就教给你们一种是使用字典的方法——音序查字法（课件出示课题）一起帮助小明解决这个难题。 二、学习音序查字法

1、什么是音序查字法呢？

音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法，就是根据汉字的读音来查字典的方法。（课件出示）

2、怎样使用音序查字法？（教师边讲解边演示课件）

请打开字典，翻到“总目”页，查看“汉语拼音音节索引”页码，并找到“汉语拼音音节索引”（课件出示）音序查字法，主要就是利用音节表查找生字。首先我们就利用音序查字法来帮助小明查找“ xióng猫”的“ xióng”字。

第一步，认清所查汉字的音节“xiónɡ”，确定音序X，并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。(课件出示) 依据音节，找音序；

第二步，在该音序X下找到要查的音节“xionɡ”，并记下该音节右边所标明的页码。（课件出示）寻找音节，记页码；

第三步，根据页码，在正文中找到该音节“ xióng”，再根据意思找到要查的汉字“ xióng”。（课件出示）看清意思，定汉字。

3、通过这三步，我们帮小明找到了“熊”字。这种方法妙吧！那我们一起来总结下，争取记住这三步！（字体变色）停顿时间稍长些 三、巩固练习

刚才在吴老师的带领下，我们帮小明解决了第一个问题。接下来，请小朋友们运用刚才学习的音序查字法，自己尝试着帮小明解决第二个问题“圆pán”的“pán”怎么写呢？ 1、 搀扶练习

第一步，依据音节，找音序（出示课件） 第二步，寻找音节，记页码（出示课件）

第三步，看清意思，定汉字（出示课件）就是这个字！

2、 小朋友，你学会了吗？小明还有一个问题没解决呢，就请你跟爸爸妈妈一起运用我们几

天学习的音序查字法帮他，好吗？

今天我们不仅学习了新的方法，还帮助了小明，给自己竖个大拇指吧！小朋友，再见！






感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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