葡萄园的故事大班教案

2023-11-20 13:24:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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葡萄园的故事大班教案

一、教学目标:

通过讲述葡萄园的故事,培养幼儿对自然的观察和理解能力。幼儿的合作意识和团队精神。培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学准备:

1、葡萄园的故事图片或绘本。 2、葡萄模型或葡萄园道具。

3、绘画纸、颜料、画笔。 教学活动: 活动一:故事引入(15分钟)

4、准备一份葡萄园的故事,并用图片或绘本展示给孩子。 讲述葡萄园的故事,引导孩子们了解葡萄的生长过程和葡萄园的环境。

活动二:观察葡萄园(15分钟)

带领孩子们到室外或学校附近的葡萄园观察,让孩子们亲自触摸、闻味、品尝葡萄,感受它们的形状、颜色和味道。引导孩子们观察葡萄园的环境,如土壤、水源、阳光等,让他们了解葡萄生长的条件。

活动三:制作葡萄园模型(30分钟)

准备葡萄模型或葡萄园道具,让孩子们观察并模仿制作鼓励孩子们用不同颜色的纸、颜料等材料制作葡萄、叶子和葡萄园场景,发


挥他们的创造力。

活动四:合作收获葡萄(30分钟)

将孩子分成小组,并给每个小组分配任务,如收葡萄、清理葡萄叶等。引导孩子们在小组内合作,互相帮助,完成任务。鼓励孩子们尝试摘下葡萄并品尝,分享他们的收获和感受。

活动五:绘画创作(30分钟)

给孩子们提供绘画纸、颜料和画笔,让他们用自己的想象和创造力绘制葡萄园的画作。鼓励孩子们表达对葡萄园的感受和想法,可以通过画作、描述或故事等形式进行展示。

三、教学延伸:

1、室内种植活动:在教室或幼儿园的花园里种植小葡萄苗,让孩子们亲自参与,并观察它们的生长过程。

2、葡萄品尝活动:组织孩子们品尝不同种类的葡萄,并让他们比较不同葡萄的味道和口感。

3制作葡萄饮品:将葡萄榨汁,带领孩子们制作葡萄汁或葡萄冰沙,让他们体验制作过程和享受美味。

四、教学总结

通过葡萄园的故事和相关活动,孩子们对葡萄的生长过程和葡萄园的环境有了更深入的了解。同时,他们也培养了观察和合作的能力,提高了动手能力和创造力。通过这个教学过程,孩子们不仅学到了知


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