小班综合教案：认识鞋子

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小班综合教案：认识鞋子

活动目标：

1、让幼儿初步了解生活中常见的鞋，以及他们的美和多样性。 2、知道穿鞋要合脚，尝试对鞋子进行简单的分类。 活动准备：

1、各种各样大小、形状、用途不同的鞋子。

2、装鞋子的“神秘箱子”，《幸福拍手歌》音乐，鞋子的分类标志卡、鞋架。 活动过程：

一、激发兴趣，引出“神秘箱子”——老师开着火车来了，你们想不想知道车里面装了什么？

二、鞋子展览会。（以教师新开张鞋店，引发幼儿活动兴趣） 1、引导幼儿用配对的方法将鞋子布置成展览会。（听音乐给鞋子配对）

2、教师检查鞋子配对情况。

3、逐一介绍各种鞋子的名称和用途。 三、探索交流。 1、鼓励幼儿试穿鞋子。

2、教师随机与幼儿交流，请幼儿谈谈穿上不同鞋子的感受。（什么鞋子不能穿，什么鞋子穿上合脚）

3、引导幼儿小结：穿鞋子要合脚，小朋友穿上合脚的鞋，走


一走、跑一跑、跳一跳才舒服。

四、游戏：穿鞋子比赛——请全体幼儿听老师口令做游戏：“穿鞋子比赛” 五、鞋子找家。

1、请幼儿按照教师提供的鞋子图标，对鞋子进行简单的分类。 2、教师检查鞋子的分类情况。

六、以鞋店开张结束活动。（新城园小三班 裴云老师）

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