宗璞《好一朵木槿花》中考现代文阅读练习及答案

2023-01-17 21:38:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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〔四〕阅读下面表达性文本,完成2224题。〔13分〕

好一朵木槿花

宗璞

①又是一年秋来,雪白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时放开了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

②木槿以前给我的印象是平凡。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤独。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未认真看过。

③前年秋至,我家刚从死别的悲哀缓过气来不久,又面临了年少人的生之困惑。我们不了解下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的根本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有盼望还能看见别的什么颜色。 ④突然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好似颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相照应,让紫色的梦想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的柔嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点淘气,却丝毫不了解自己显得很奇特。

⑧去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次受到磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,了解毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。 ⑨没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地放开!

⑩我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花! 土埋大半截了,还开花!

我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是柔嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的困难,更不觉得自己的奇特。

突然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何心愿都会完成,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。 我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。

〔节选自《宗璞散文》〕

22.依据要求,在横线处填空。〔6分〕

1〕阅读全文,作者对木槿花态度变化的过程依次是:〔2分〕 轻视、________、观赏、赞美、________

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2〕结合语境,解释以下句子中加点词语的含义。〔2分〕

“偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。〞一句中连用三个“偶然〞,前两个“偶然〞的含义相同是________;第三个“偶然〞的含义是________ 3〕第⑦段画线句子使用了两种修辞手法是________________。〔2分〕

23.文章先说印象中的木槿是平凡的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花〞,这样安排结构使用了什么手法?有何妙处?请结合文章内容简要分析。〔3分〕 _________________________________

24.本文赞美了木槿花坚韧的生命力,阅读全文后你得到了哪些启发。〔4分〕 _________________________________

〔四〕阅读下面表达性文本,完成2224题。〔13分〕 22.6分〕

1〕〔2分〕惊喜、期待。

2〕〔2分〕随意的、漫不经心的;出乎意料的。 3〕拟人和比喻。〔2分〕 23.文〔3分〕

欲扬先抑的表现手法。文中先说她的不起眼,被轻视,然而在后面的经历中:荒草丛中,她依旧绽放,水泥、砖块重压之下,她坚强绽放,作者的感情自然随着由轻视到惊喜,再到观赏、赞美。这样使作者感情变化自然,突出了木槿花所蕴含的精神——不屈、抗争、坚韧、乐观等等。 24.4分〕

例如:不埋怨命运的不公,用自己的行动努力拼搏;不管经历什么困难和挫折,都不要灰心丧气,要保持一颗热爱生活的乐观之心;面对孤独和寂寞时,有坚决的信念,努力为美好去打拼。

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