小学一年级语文下册期中考试试卷分析

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小学一年级语文下册期中考试试卷分析

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。

一、 总体分析 1． 学生情况分析

本次期中考试从整体上看， 学生成绩较理想。 参评13人; 平均分94，优秀率 100% ; 及格率100% 。最高分100分，最低分83分。

2． 典型错误分析。

1题 考察学生对字的掌握情况。 较大同学得满分，只有闫旭同学错误较多。 2题要考察学生组词能力。 此题一部分学生答得很好。

4题找近义词，词找对了，但写错字的同学较多。错误率就较高。 5题，连线题，主要是学生没看理解字的意义，失分很可惜。

8题，阅读理解。不管是考察的段落，句子，还是按原文填空，学生都有失分现象。 第四大题: 看图写话。 考察学生看图、写作的情况。 此题答得不是很好， 一部分同学语言能力差，写出的句子不够通顺，篇幅也较短，标点符号运用不准确。 二、 存在的主要问题

1．部分学生基础较差， 对拼音教学掌握的不够扎实。 2．部分学生学习方法较死板， 对所学知识不能灵活运用。 3．有的学生想象力不够丰富， 分析判断能力差。 4．部分学生不会审题， 不理解题意。

5．教师对有些题型训练不到位， 导致学生失误。 6．学生养成良好的学习氛围和学习习惯不够好。 三、整改措施

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1．虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2．书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3．读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。

4．教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

5．让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

以上是这次期中测试中出现的一些问题， 我将认真总结这次经验教训，今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

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