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一年级语文(下册)期中模拟试卷及答案
(时间:60分钟 满分:100)
班级: 姓名: 分数:
一、 看图片,补全音节,再读一读。
三拼连读口诀:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
uā
uā uā uǒ uō
二、 拼一拼,写一写。
shū běn nǐ hǎo míng tiān
mā ma zì jǐ gōng chǎng
三、 比一比,再组词。
远(__________) 王(__________) 身(_________) 习(__________) 运(__________) 玉(__________) 声(_________) 刀(__________)
四、 按要求填空。
(1)飞
:笔顺( ),共( )画,第二笔是( )。
(2)画:笔顺( ),共( )画,第七笔是( )。 (3)孩:笔顺( ),共( )画,第六笔是( )。 (4)片
:笔顺( ),共( )画,最后一笔是( )。
五、 读一读,照样子,连一连。
1.
2. 看一看,连一连。
六、 选择恰当的词语填空。
保管 保护
1.我们要(_____)好自己的眼睛。
/ 3
1
2.自己的学习用品要(_____)好。 像 象
3.落叶飞舞,好(_____)一只只蝴蝶。 4.动物园来了几头大(_____)。
1.小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊 2.短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、 …… 3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。 4.你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
_____________________________________________________________
七、 连词成句。(填序号)
(1)①操场上 ②在 ③学生 ④几个 ⑤跑步 ________________________。
(2)①是 ②这 ③小花猫 ④可爱的 ⑤一只 ________________________。
(3)①正在 ②打扫 ③卫生 ④小明 ⑤认真地 ________________________。
九、 看图写话。
请仔细看图,想一想:图中画的是什么时候?什么地方?图上有什么人?她们在干什么?请用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
八、 阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
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参考答案
1、g h k h g
2、书本 你好 明天 妈妈 自己 工厂
3、远近 王八 身体 习惯 运气 青玉 声音 刀剑 4、(1) ;3;撇
(2) ;8;竖折/竖弯
(3) ;9;撇折 (4) ;4;横折
5、
1.
2.
6、保护 保管 像 象
7、④③②①⑤ ②①⑤④③ ④①⑤②③
8、
1.① ② ④
2.滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙 3.有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
4.我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”
9、在一个炎热的夏天,妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。吃过午饭,妈妈给大家切西瓜吃。妈妈切开西瓜,红红的瓤,黑黑的籽儿,小红一看就直流口水,迫不及待地就想先吃上一口。这时候,小红突然想起自己曾经看过的《孔融让梨》的故事,脸刷地一下红了,赶紧拿起一块西瓜递给奶奶,说:“奶奶,您先吃。”奶奶接过西瓜,笑呵呵地说:“乖孩子。”小红又递给妈妈一块西瓜,然后自己才拿了一块西瓜吃,西瓜真甜啊!
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