教学中应注意的几个问题

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教学中注意问题



新《课程标准》对教师提出的要求：

一、要高度重视教育思想和教育观念的转变。

1、增强以学生为本，学生是学习的主体的观念； 2、增强师生平等的观念，营造民主和谐的教学氛围； 3、增强师生换位的观念，积极引导学生参与教学活动；

4、增强同化观念，即教师的教学思维、方法，要适应学生身心发展的新情况，而不是让学生身心发展的新情况适应教师固有的教学思维和方法。 5、突破知识传授的主观活动领域，增强实践在素质教育中具有重要作用的观念。

二、要不断改进教学方法，加快信息技术与学科教学的整合进程，大力倡导研究

性学习。

教师在教学过程中要尽量采用启发式、讨论式等方式进行教学。有条件的学校应利用现代信息手段进行教学，努力事项教学手段的现代化，要大力倡导研究性学习。所谓研究性学习，有以教师为主导、以学生为主体，教师、学生围绕一个课题，双方提供信息和资料，一起探讨问题，在民主和谐的教学环境中，通过师生互动，共同完成教学任务的教学模式。

三、要高度重视实践活动环节，不断提高学生的实践能力。

教师不仅要在课堂教学中精心组织学生开展演讲、辩论、表演以及观看影视、录象等活动，而且要充分利用各地的教育基地，有计划地组织学生开展社会调查、参观访问、社区服务，以及引导学生收集资料，举办展览、壁报等活动。

四、要认真贯彻针对性原则和知行统一原则。

教师在教学中，要增强时代感，要密切联系学生思想实际、行为实际和社会生活实际进行教学，着力提高德育工作的针对性和实效性。

五、要积极培养学生的创新精神。

教师要在教学中充分调动学生学习的积极性、主动性，引导学生发散思维、立体思维，鼓励学生敢于发表不同见解，敢于标新立异。同时要增强学生的自信心，锤炼其意志。

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