幼儿园大班健康优质课教案《禁烟小卫士》含反思

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幼儿园大班健康优质课教案《禁烟小卫

士》含反思

教案名称：禁烟小卫士 年龄段：幼儿园大班 课程目标：

1. 了解吸烟的危害，学会如何保护本身和他人健康； 2. 培育孩子们的爱心与责任感，同时强化团队意识； 3. 提升孩子们的口语表达本领、思维运用本领和察看本领。 课程内容：

1. 初识危害：通过图片和故事的呈现，让孩子们初步了解吸烟的危害，并让孩子们保持关注和警惕心。

2. 禁烟成长路：孩子们通过游戏探讨如何成为一个禁烟小卫士，通过解决问题并在游戏中找到正确答案，让孩子们了解如何避开接触烟草产品。

3. 手工制作：孩子们各自制作一份禁烟标语海报，加强孩子们的口语表达本领和视觉艺术感知本领。

4. 团队协作：将孩子们分为小组，团队内部协作，在短时间内争取成为禁烟小卫士，让孩子们体验团队合作的紧要性。

教学策略：

1. 启发性教学法：通过启发，让孩子们自动地思考、探究和学习。

2. 游戏教学法：在游戏中，孩子们能够更加深刻地理解和记忆学问点。


3. 视听教学法：通过图文并茂、有声有色的教学方式，让孩子们更好地理解和体验禁烟学问。

教学过程： 1. 初识危害

老师呈现一张吸烟的图片，引导孩子们察看并进行表述，最后通过带有启发性的故事，引导孩子们理解吸烟对人体的危害。

2. 禁烟成长路

（1）游戏开始前，老师向孩子们解释什么是烟草产品，以及接触这种产品会带来什么危害；

（2）游戏由老师组织孩子们分为两个队伍参加，场景设置为一个孩子在体育场馆墙上留下“禁烟标志”，壁画中再现了场景；

（3）双方进行自我介绍，并选出队长。游戏中，“吸烟者”负责在固定的时间内“喷”出烟雾，而另一队就需要在这个时间内保护本身，不被吸烟者“喷”到烟雾；

（4）游戏时间结束，老师依据团队表现及“禁烟标志”完成度等综合考虑，宣布胜利队伍。同时，让孩子们反思游戏中对于禁烟的意识。

3. 手工制作

（1）老师先与孩子们讨论如何订立好一个禁烟标语，放置在场所需要禁止烟草的地区；

（2）老师布置任务，让孩子们依照本身的想法设计出一个禁烟标语，依靠本身的想象和创意完成海报制作；

（3）完成后合理布置在教室特定区域及其他场所需要标记的禁烟区域。

4. 团队协作

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