【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班语言《桃树下的小白兔》教案》,欢迎阅读!
中班语言《桃树下的小白兔》教案
这是桃树下的小白兔知识,活动目标是在看看、想想、听听、议议中,理解故事内容大胆想象桃花给小动物们带来的不同用处,知道有好的东西要想到他人,体验与他人分享的快乐。
活动目标:
1、在看看、想想、听听、议议中,理解故事内容大胆想象桃花给小动物们带来的不同用处。
2、知道有好的东西要想到他人,体验与他人分享的快乐。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 活动准备:
自制故事绘本、桃花的花瓣若干(与幼儿人数一样)、小白兔玩偶一个
活动重难点:
理解故事内容、体验分享快乐。 能大胆想象用桃花做自己喜欢的物品。 活动过程: 一、导入
1
T:今天老师请来了一位新朋友,我们一起来猜猜看是谁(红红的眼睛穿皮袄、长长耳朵真灵巧、爱吃萝卜爱吃草、走起路来跳呀跳)
T:是谁呀?(小白兔)
T:今天小白兔要和我们讲个关于他自己的故事,你们可要认真听好了,小白兔是有问题的
二、理解故事
T:想一想,小白兔把什么送给了他的朋友们? 开始讲故事,边讲故事边与幼儿进行互动
T:老山羊把桃花的花瓣当成了书签,小朋友们知不知道什么是书签?
T:小猫爱漂亮他会把花瓣当成什么? T:小松鼠会把花瓣当成什么? T:小蚂蚁又把花瓣当成什么? 老师和幼儿共同梳理一下故事内容 三、迁移经验
T:今天小白兔也把花瓣带给我们小朋友了。
T:如果你们收到花瓣,你会把美丽的花瓣送给谁?你希望他用来做什么?
2
本文来源:https://www.wddqxz.cn/908f573440323968011ca300a6c30c225901f02e.html