体育社会学

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体育现象的扩大化是体育社会学得以迅速发展的根本条件。

体育现象的扩大化表现为以下几个方面：体育的国际化与全球化趋势、体育文化的普及、体育与大众传播媒体介的高度结合、体育的大众化与平民化发展。 体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面：大量经济活动介入体育之中、体育社会问题的广泛出现。 体育社会学性质：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。 体育社会学的研究对象：社会、人、本身

第二次世界大战后西方社会学的主要流派1.结构功能主义：其主要代表人物是美国的帕森斯。2.冲突论：其主要代表人物是美国的科泽尔。3.交换理论：其代表人物是霍曼斯和劳布等人。4.富豪相互作用论：其主要代表人物是美国的布鲁默。 社会学的功能：1.描述功能2.解释功能3.预测功能

1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。 体育社会学研究的基本步骤：1.选题和提出假设2.研究设计3.收集资料4.处理和分析资料5.阐述结果以检验假设。

体育学命题有以下几种类型：1.单变量命题：如“1990年我国体育经费将会大幅度增加”。2.双变量命题：如“1990-2000年期间，我国经济如能高速发展，体育经费将会大幅度增加。”3.多变量命题：如“1990-2000年期间，我国经济如能高速发展，体育经费将会大幅度增加，那么我国体育人口也将迅速增加。”

测量指对所研究的社会概念做详尽的特征描述。 测量的层次：1.定类2.定序3.定距4.定比

测量的信度指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。 研究对象指研究课题中，所要了解和观察的人群或事物的总体。

调查对象指在调查中，实际了解和观察到的人群或事物。调查对象可分为两类1.典型调查2.抽样调查

随机抽样是指按照随即原则，利用随机数，从构成调查对象的各个单位中抽取等概率样本的方法。

简单随机抽样：可采取抽签法和随机数字表法来抽样。

分层抽样：即研究者根据与研究目的有关的标准，将整体分卫若干层或类，然后按照相同的比例在每层中随机地抽取若干个体作为样本的方法。

问卷的发放形式：1.邮寄发放2.亲自发放3.请代理人发放4.请社会调查总队发放

体育对政治的积极作用：1.振奋民族精神2.提高国家的地位3.促进国内正直的统一和各民族的团结4.服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段。

社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

社会变迁的内容：1.自然环境引起的社会变迁2.人口的变迁3.经济的变迁4.社会结构的变迁5.社会价值观念和生活方式的变迁6.科学技术的变迁7.文化的变迁

社会对体育的硬控制：依赖于社会强制力对体育进行的控制，是一种硬控制。 社会对体育的软控制：依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制，是一种软控制。 体育活动可以成为社会的安全阀：现代文明社会又在另一个方面利用着体育运动，使它成为文明社会最重要的人类发泄攻击性的场所。人们在体育运动中有意识的、带责任感的、并在种种规范的控制下发泄自己的攻击性和侵略行为。体育运动的最大功能是代替那些最不可或缺、但又最危险的攻击类型，为人们的战斗狂热安上一个保险而又灵活的阀门。人们发泄了激情和狂热，但不因此而增长仇恨。


体育社会流动的方式：1.垂直流动与水平流动2.自然流动与非自然流动3.体育人口流动 体育人口指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 体育人口判定标准：每周身体活动频度3次以上、每次身体活动时间30分钟以上、每次身体活动强度中等程度以上。

Sport起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动。Sport一词源自古希腊拉丁语deportare，意指余暇时间的各种活动。

中国西周时代的礼射活动，是堪与同时代奥林匹克运动比美的一种祭奠竞技活动。 真正含义的近现代竞技体育，发源于英国的户外经济活动，它是欧洲资本主义市场经济的产物。

按体育群体的形成和社会关系：可划分为基础群体和功能群体。 体育社团的性质：民间性、非盈利性、互益性、同类相聚性

体育社团的种类：1.竞技体育类社团2.社会体育类社团3.体育科学学术社团4.体育观众社团5.体育娱乐享受型社团6.体育经济性社团 文化的性质：1.文化的继承性2.文化的时代性3.文化的民族性4.文化的世界性5.文化的阶级性

文化的结构：文化的外层，即马克思所说的“第二自然”或称对象化了的劳动。文化的中间层次，包括各种社会制度、社会关系、社会组织和有关社会的各种理论等。文化的里层，指的是文化心态，包括价值观念等。

社会化的内容：1.传授基本知识技能2.教导社会行为规范3.指点生活进取目标4.培养适当社会角色。

大众传播特点：1.大众传播媒介具有信息来源的普遍性2.大众传播美姐具有强烈的时效性和敏感性3.大众传播媒介具有普遍性4.大众传播具有公众教育职能。

世界性的体育社会问题：1.球迷骚乱（不良社会经济环境的影响）2.滥用违禁药物3.运动员作弊。

宗教的基本命题：1.神和人的关系2.灵魂和肉体的关系3.地狱和天国的关系4.善与恶的关系

世界三大宗教：基督教、伊斯兰教、佛教

社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。 社会体育的多样性：社会体育按地缘分：有民间体育、民族体育等。按目的分：有健身体育、娱乐体育、保健体育等，保健体育又可分为医疗体育、矫治体育。按参加的人群分：有婴幼儿体育、老年人体育、妇女体育、残疾人体育等。按组织方式分：有职工体育、社区体育、农民体育、家庭体育等。

促使国外大众体育蓬勃繁荣发展的经济和社会背景是：1.文明病的蔓延求助于大众体育2.大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐手段3.人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因4.大众体育与人口的都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切5.大众体育是人力资本的一种投资形式。

生活方式可以理解为不同阶层人群在其生活圈、文化圈内所表现出的行为方式。综合起来，可以认为，生活方式指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式，包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。

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