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在日常生活中,有一些按照一定的规律不断重复出现的现
象。如:人的十二生肖、一年有春夏秋冬四个季节、一个星期有七天等。像这样日常生活中常碰到的重复出现同一现象的问题,我们称为周期问题。这类问题一般要利用余数的知识来解决。
在研究简单周期问题时,我们首先要仔细审题,寻找其不断重复出现的循环规律,也就是找出周期,然后利用除法算式求出周期的个数和余数,最后利用除法算式中的余数,求得题目的解。
那么,在实际运用中,我们是如何利用余数巧妙地解决周期问题的呢?让老师带领你们一起走进有趣的余数世界吧!
例1: ●●○●●○●●○……黑白两色小球按一定的规律排列着,其中第20个是什么颜色?第27个是什么颜色 ? 分析:●●○‖●●○‖●●○‖……
20÷3=6(组)……2(个) 27÷3=9(组)
答:其中第20个是黑色,第27个是白色。
例2:国庆节挂彩灯,按“红黄蓝白绿紫”的顺序挂,一共43只灯,其中红、黄、蓝、白、绿、紫灯各有多少只? 分析:此题的重复规律是“红黄蓝白绿紫”,也就是每6个重复一次。 43÷6=7(组)……1(个)
红:1×7+1=8(个) 黄:1×7=7(个) 蓝:1×7=7(个) 白:1×7=7(个) 绿:1×7=7(个) 紫:1×7=7(个)
答:其中红灯8个,黄、蓝、白、绿、紫灯各7个。 例3:明明问方方:“今天是星期五,再过8天是星期几?”
分析:今天星期五,再过2天是星期日,剩下6天,正好是星期六。 答:再过8天是星期六。
例4:课外活动中,甲、乙、丙、丁四人排成一个圆圈一次报数。甲报“1”,乙报“2”,丙报“3”,丁报“4”,每人报的数总比前一个人多1。问:“27”是谁报?“56”是谁报?
分析:此题的重复规律是“1、2、3、4”,也就是每4个数重复一次。 27÷4=6(组)……3(个),56÷4=14(组) 答:“27”是丙报,“56”是丁报。
例5:20个4连乘的积的个位数是几?
分析:4的个数: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10……
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 积的个位数: 4 6 4 6 4 6 4 6 4 6…… 通过观察我们发现上面积的个位数重复的规律是4、6。 20÷2=10(组) 答:积的个位数是6. 模仿练习:
1、一串珠子,按下列图形排列,那么第32颗是什么颜色?第49颗呢? 2、运动场上有一排彩旗,共34面,按三面红旗,一面绿旗依次排着,这些彩旗中,红旗有多少面?绿旗有多少面? 3、2008年的8月8日是星期五,8月24日是星期几?
4、1~100号的卡片依次发给小青、小红、小明、小华四人,已知1号给小青,29号给谁?54号给谁?100号给谁? 5、42个7连乘的积的个位数是几?
要解决这类问题,关键要抓住两点:
①找出排列规律,找出周期。即多少个(次)又出现重复,将一个周期看成一组。
②用总量除以周期,算出商和余数,商表示一共有多少个完整的周期,看余数,余几就是周期里的第几个,没有余数就是最后一个。 拓展提高:
53个数字按下面的方法排成五列,最后一个数字排在第几列?
一 二 三 四 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
……
课后练习:
1、今天是星期天,再过 18天是星期几?
2、校园里有40面彩旗、按3面红色、2面黄色、1面绿色的顺序排列着,最后一面是什么颜色?在这40面彩旗中,红色的有几面? 3、21个数字按下面的方法排成五列,最后一个数字排在第几列?
一 二 三 四
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
……
4、37个8连乘,个位是几?
5、一列数按“294736294736294……”排列,那么前40个数字之和是多少? 参考答案: 模仿练习
① 白、黑 ② 红26面;绿8面 ③ 星期日 ④ 小青、小红、小华 ⑤ 9 拓展提高:第11列 课后练习:
① 星期四 ② 最后一面黄色;红色21面 ③ 第六列 ④ 8 ⑤ 208
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