一年级美术《画汽车》优秀教案1

2023-01-13 23:06:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人美版一年级上册《画汽车》

教学目标：1、让孩子们认识了解各种各样的汽车。

2、学习用几何图形组合成汽车的造型。 3、激发学生创造思维，设计一款汽车，

教学重点：了解汽车，并能够把它描绘出来。教学难点：通过引导让学生作品富有创意。

教学过程：一、问好！

师：“小朋友们好。〞

师：“今天谯老师带来了一个盒子，里面有宝贝，摇一摇，听一听，猜猜它们是谁？〞生：“是糖，是·······〞

师：“里面是一些形状，你们都认识它们吗？我拿出一个，小朋友们请说出它的形状。〞出示梯形、圆、椭圆、正方形。

师：“谯老师要用它们给小朋友拼成一个礼物，送给今天最认真的小朋友。谯老师来拼，小朋友来猜一猜。〞二、导入主题

生：“拼成了一辆小汽车。〞

师：“小汽车，滴滴滴，开到天立来。〞

师：“刚刚我们用到了梯形、圆形、椭圆等形状拼成了汽车，那生活中我们还有各种各样的汽车，它们是由哪些形状组成的呢？〞三、引导观察，学会概括总结。 PPT出示问题和图片

师：“小朋友们，接下来仔细观察，看看这些车子用到了哪些形状？我们比一比哪个小组观察最仔细。〞

师：“你们来说，谯老师来画。〞

观看大巴车的图片，先引导观察外轮廓，再观察细节，功能。

师：“画好了外形，那我们需要看到车子外的风景，驾驶员需要看到马路，我们需要什么？〞生：“车窗〞

师：“我们从哪里走进去？〞生：“门〞

师：“晚上车子行驶需要照明，所以我们需要？〞生：“车灯。〞

师：“车灯前后有好几个，有些是为了照明，有些是提示转弯，刹车等功能，所以一定不能忘。后视镜可以看到前方车辆。〞

下一辆车，小朋友先观察，然后我请几位小朋友上来，画一画。画完点评。留下一辆描绘最仔细的。四、如何设计一辆车？

师：“如果你是一位车辆设计师，小朋友要自己设计车子你得先思考这三个问题。〞师：“你打算用哪些形状来画一辆车？〞

师：“你的车子有没有新的功能？用什么形状添加？〞师：“你想给它涂上什么颜色？〞

小朋友说，老师示范画一辆功能强大的车。

五、出示范画

师：“谯老师也设计了两辆车子，小朋友期待吗？〞这是一幅神奇的画，我们仔细看。师：“车子会发出什么声音？〞

师：“看我的车子动起来啦。它们开开心心在野外行驶。〞