五年级下册音乐教案-3《真善美的小世界》 ︳人音版 (五线谱)

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《真善美的小世界》

教学目标：

1.体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。 2.激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。

3指导学生用平稳的气息、轻柔的音色初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。 教学方法：

1.从听入手，引导学生在学唱的过程中，逐步掌握歌曲的情绪情感，并以此为依据，调整自己的演唱

2.分声部演唱时，两声部间音量要和谐、音高要准确。 教学重点：

引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音唱歌曲。 教学难点：

二声部音量均衡、音高准确。 课前准备：

电子琴、多媒体课件、打击乐器。 教学过程 一、 导入

1、 图片展示，几张卡通人物画，请学生看熟悉人物，邀请大

家游览迪士尼乐园

师说:这些都是迪士尼动画里的经典人物,那么今天老师就带大家去一趟迪士尼乐园,开启我们的奇幻之旅!




2、欣赏迪士尼乐园宣传片

3、背景音乐是迪士尼乐园的主题曲，名为《真善美的小世界》，请同学们谈谈你心目中的真善美是何意？

迪士尼乐园是一个充满奇迹的地方，里面也充满着和谐的真善美。让我们用优美动听的歌声去寻找真善美吧! 二、新课教学

A、奇幻探险第一关：求真

通关规则：将歌曲划分乐段，准确演唱第一部分旋律，加入歌词 听范唱，请同学们跟着音乐拍手打节奏 1、分析歌曲结构，讲解反复记号用法

2、请同学们跟随老师，用“LA”哼唱旋律 注意框选部分的音高

3、加入歌词演唱，注意弱起小节强弱 4、用“啦”哼唱低声部旋律，后加歌词演唱 5、完整演唱第一乐段 B、第二关 ：寻善

通关规则：准确掌握歌曲高声部与低声部旋律旋律，加歌词演唱 1、 请同学们用“啦”模唱低声部旋律，注意用欢快活泼的声音

演唱。

2、 加入歌词演唱，注意歌曲的情绪处理

C、第三关：至美

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