学优练(江西专用)2016春八年级语文下册第四单元19《春酒》学案新

2022-03-05 07:50:08   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《春酒》

自主预习 目标导入

1. 有感情地朗读课文,感知课文内容,领会作品的意蕴。(重点)

2. 研读,品味文中的细节描写和富有情趣的语言,体会作者浓浓的思乡之情。(难点) 3. 感受文中的风俗美、人情 美,能用自己的视角看世界,形成良好的价值观。 二走近作者

琦君,台湾女作家原名潘希真。出版了散文集,小说集及儿童文学 《橘子红了》《七月的哀伤》 背景资料

琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。琦君曾这样深情地说过:“像树 木花草一样,谁

能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下 笔,此生永不再写。”“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就 与日俱增了。”日里想,梦里思“昨夜梦魂又飞归故里,躺在双亲的墓园中,拥吻着绿茵 覆盖的芬芳泥土,望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以暂感舒松,可是短梦醒来,泪 水又湿透枕边,美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山遥”。(琦君《乡思》) 四字词预习

《桂花雨》《琦君寄小读者》等。

30余种,代表作有

1. 识记音形

分量()供品()炮制()新鲜()气氛()凑齐()甘醇健脾 薏仁米( )家p y

m() t i() ji a ch o u ()谢 g o u q i wei d u n 2. 辨识字形



zh e n k a n ____

(ti a n) __

(ti a n)





mu mu



(ga n)

(k a n)

(xiao) _______

(xiao) ________



sa ___ che ____ 3.

理解词义

1)过瘾: ________________ 2)大约摸: ___________________

___________ :依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。 ⑷一马当先: _________________________________




___________ :看到名称,就联想到它的意义。

6 _____ :自家酿的酒。

课堂探究 一、课文感知 (一)事件线索

1. 琦君的散文大都形散神凝, 一线贯穿。作者记叙了儿时在故乡的哪些事?贯穿其中的 线索是什么?

(二) 信息提取

2. 本文处处洋溢着民风之美和人情之美。请结合文意各举一例,简要说明。

民风之美: _____________________________________________________________________________ 人情之美: ______________________________________________________________________________ 二、深层探究 (一)语言品析

3. 作者设喻奇特形象,请具体赏析下面比喻句的表达效果。

“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子 吃得鼓鼓的跟

蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”

4. 本文细节描写精彩,请以下面的句子为例,品味其对刻画人物,表情达意方面的作用。

1 “母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心, 跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了 就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是 个酒仙呢!”

2 “我就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔。”

3 “母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒 不沾唇的。”

(二)人物形象

5. 本文刻画了一个怎样的母亲形象?请结合文意具体分析。

i

(三) 思想感情

6. 作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?本文体现了作者怎样的思想感情?

(四)

拓展延伸

7.

学中一个永恒的主题,请写出两句表达这种情感的古诗句, 【参考答案】 自主预习 四、

“思乡”是文

并附上作者。

1. f e/ g o ngp do/ xi an/ f e n cou/ch tjn/p "y 1/ / / / / / 枸杞 / 煨炖

2




2. ///////////3. 1)满足某种爱好

意思 3)如法炮制(4)作战时策马冲锋在前。形容领先;带头 课堂探究

2)方言,大概的 5)顾名思义 6)家

1. 在故乡过新年、吃春酒、吃会酒;线索是春酒。

2. 民风之美:新年迎神拜佛,有诸多禁忌;元宵节后,换下的供品堆得“满满一大缸”,

孩子们的兴奋、快乐,家长的紧张、繁忙,寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷。 情之美:家家户户轮流邀喝春酒,大有“家家扶得醉人归”之景象;邻里之间的亲密随和、 融洽温馨,令人难忘。



3. 巧妙运用比喻的修辞手法生动地写“我”贪喝春酒,喝完后的样子,写出了 “我”贪 心、自在与

得意的神情。

4. 1)这一典型细节,一是逼真而形象地描绘出童年的“我”的天真、得意、兴奋、 喜悦的神态与

动作,“端着、闻着,走来走去”活画出了小孩子得到心爱的宝贝后那种激动、 向人炫耀的神情态度。二是写小花猫的“直舔”与“呼呼地睡觉”,是从侧面赞美八宝酒。

2

看似十分随意的几笔细节描写,让读者强烈地感受到大家是如此喜爱这小姑娘, 在故乡,邻

里之间是如此亲密随和、融洽温馨。

3

作者运用生动的外貌描写,形神毕肖,将热情好客、朴实大方的母亲形象栩栩如 生地表现出

来。“两颊红红的,跟喝过酒似的”用的是比喻的修辞手法,生动形象地表现出 母亲得到别人表扬后的得意和些微的“羞涩”,一副农家妇人的样子。“其实”这一副词, 十足地写出了母亲做八宝酒就是为了让别人能够品尝到其中的浓香就很开心、荣幸和满足 了。一个贤妻良母就真实地展现了出来。

5. 第二段写母亲泡酒的时间, 表明母亲对泡八宝酒的重视、 认真,从而体现了母亲对生

活的热爱。第三段写“我”出去喝春酒回来,母亲闻闻“我”的嘴,问“我”喝了几杯,写 出了母亲对我的关爱。母亲从不喝会酒,但愿意把“我”家花厅借给别人用,还拿出自己泡 的八宝酒请大家品尝,表现母亲的淳朴持重、热情大方。写母亲勤勤快快,总是做这做那, 还常分给大家吃,自己却很少吃,表现了母亲

的勤劳、热情和克己。她说自己做什么也没

一定分量,但心里却有着准确的分寸。 “分分寸寸要留神”正是母亲生活态度严谨、做法得 体的写照。

6. 作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念, 对母亲的追思,

其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

7. 示例:

独在异乡为异客,每逢 佳节倍思亲一一唐•王维《九月九日忆山东兄弟》 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家一一唐•王建《十五日夜望月寄杜郎中》 乡书何处达,归雁洛阳边。一一唐•王湾《次北固山下》

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