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传播学与广告学的关系
作为一个广告学2年级的学生,修过广告学,大众媒介概论,传播学理论,不能说对传播学和广告学有多深刻的理解,但是1年半理论的学习,多少让我们对广告与传播有了一定的了解,对广告学与传播学的关系我也只是通过自己的理解浅谈而已。
广告学是一门独立的学科,它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。
从其发展的历史来说,传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物,传播学和其他社会科学学科有密切的联系,处在多种学科的边缘;广告学是从20世纪初开始出现的一门边缘性学科,虽然,人类在诞生伊始就开始有传播,而广告也存在于几千年前的人类生活中,但发展成为一门学科还是从20世纪开始的,所以两者都是新兴的年轻的学科。
从其研究的内容来说,广告学以广告对象为研究出发点,传播学以信息传播为研究出发点,两者与人们的日常生活都息息相关,传播就发生在我们的身边,我们也不断地扮演着信息的传播者与接收者的角色,广告在我们日常生活中也是各种存在,然而一旦传播上升为传播学,广告上升为广告学,个人认为传播学要比广告学研究地更偏理论化一点,而广告学更具有指导广告人实践的实用性。比如说,广告
学中,我们学到的媒体选择,就能更多更好更实用地给学习广告的人一个很明确的广告媒体选择方向,而传播学中谈到的科学传播模式,以及各种传播理论更偏向于做研究理论。
从两者的从属性来看,广告学研究的广告行为是从属于传播学的。广告的目的就是要将广告主的产品、服务、理念传播给受众,这个过程就是一种传播。比如说雀巢广告“味道好极了”,就将雀巢咖啡味道的信息传播给了受众,医院学校的广告就是将他们的服务传播给受众,所以说广告属于传播,广告的传播方式属于组织传播。所以传播学的一些理论也适用于广告学,比如说传播学中的拉斯维尔模式就是广告传播的五要素。
从一个完整的传播过程来说,传播是传播者通过不同的媒介把信息传给受众,并注意传播效果,和受众回馈,而广告的传播是广告人选用特定的媒介把制作的广告内容传播给消费者,也注重研究广告的效果,但广告人最终是对客户负责的,要对客户的反应做出回应。我们日常生活中接触的广告是传播者将信息传达给受众而采取的一个方式、渠道。
从两者的运用方向来说,广告学运用在经济、市场方面更多一点,因为广告学就是指导广告人如何在特定的市场下,将客户所提出的商品、服务、理念传达给市场中的特定消费者,更多的考虑经济效益,而传播学更多的体现在社会研究,传播研究方面。
所以两者的关系复杂中包含着联系与区别。
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