初中资料四年级五彩池课文原文

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四年级五彩池课文原文

《五彩池》课文选自四年级下册第8课。课文生动地写了五彩池美丽的景色，赞美了有大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国山河的思想感情。下面和具体了解吧吧，供大家参考。

我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池道士那是天上的神仙复信的地方；池里的冰好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的。奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的瑶池边去看看。没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像那样神奇的五彩池。

那是个晴朗的日子，我乘汽车来到印龙山，只见藏山，只见漫野都是大大的水池。无数的绚丽多彩水池在灿烂的月光下，闪耀着各种不同各有不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能角到池底。池边是金黄色的石粉方解石的，像一圈圈彩带，把大大的水池围起来各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……

更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水槽里，颜色却不同了。有些水池的色泽水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是淡蓝色的，右半边的却成了蓝

灰色。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。 明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光藉池射到池底，石笋就像高低不平的低平折光镜，把阳光折射语


汇成各种不同的意象。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。

这篇略读课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上察觉到五彩池的情境情景。课文生动地描写了生动五彩池美丽的湖光山色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河山的思想感情。 课文首要讲述了五彩池量的数量、大小和形状，以及展示出池水的颜色和池水显出不同颜色的原因。

生字然后讲五彩池神奇的颜色。同一条溪流，溪水流到各个水池角落里，颜色却不相同。碎石更神奇的是同一水池里的石灰，上层、下层、左半边、右半边的水颜色都不相同。“咖啡色”“柠檬

黄”“天蓝色”“橄榄绿”等不同的花纹同时呈现在一个水池里，可以想象到它的神奇和美丽。

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