幼儿园大班语言活动教案《小小和阿呜的信》 - 幼儿园语言教案

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幼儿园大班语言活动教案《小小和阿呜的信》 - 幼儿园语言教

案

大班语言活动教案《小小和阿呜的信》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐观地尝试与四周的人交往，能运用自己的生活阅历表达信的内容，增进与伴侣之间的友情，能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园大班语言活动《小小和阿呜的信》教案吧。

活动目标：

1、能运用自己的生活阅历表达信的内容，增进与伴侣之间的友情。 2、乐观地尝试与四周的人交往。

3、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。 4、理解故事内容，大胆叙述简洁的事情。 活动预备： 故事图片 故事中的信一封 活动过程：

1、视听故事，理解信的内容

出示角色：今日我们来熟悉一对好伴侣，狮子小小和老虎阿呜是一对好伴侣。小小住在河的上游，阿呜住在河的下游。它们经常在一起玩，可是最近，小小好几天没观察阿呜，有些惦念它了。于是小小就写了一封信给阿呜。

出示信：看看这封信有什么特殊的地方？（引导幼儿说出信中有拼音、数字、汉字、图画等）

小结：小小真聪慧，遇到自己不会写的字想到了这么多的方法来代替，谁能看懂小小的这封信？

幼儿争论理解信的内容。（鼓舞幼儿把信的内容连起来说说） 信送到了阿呜手里，猜猜阿呜看懂这封信了吗？ 出示故事图片。 二、写给好伴侣的一封信

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狮子小小和老虎阿呜就这样用写信的方法告知好伴侣心里话。再过几天就是新年了，我们幼儿园要放假，可能和好伴侣碰不上面了，我们来试试给好伴侣写信，说说心里话。 幼儿尝试写信。 共享沟通。 三、延长

你们有没有比写信更便利的方法？

小百科：信，两个读音：xìn和shēn。读作xìn的基本字义是诚恳，不哄骗，不怀疑，认为牢靠的意思：也有消息、 函件等意思。

【幼儿园大班语言活动教案《小小和阿呜的信》】

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