幼儿园小班安全教育教案《我不跟陌生人走》

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幼儿园小班安全教育教案《我不跟陌生人走》

一、教学目标

1.认识“陌生人”的概念，明白“不跟陌生人走”的道理；

2.学会用正确的态度对待陌生人；

3.培养孩子的安全意识，学会防范陌生人的危险。

二、教学准备

1.多媒体课件；

2.彩色纸片；

3.彩色绘本；

三、教学过程

1.引入：

（1）播放多媒体课件，介绍“陌生人”的概念，引出“不跟陌生人走”的话题；

（2）让孩子们分组讨论，什么是“陌生人”，为什么要“不跟陌生人走”；

2.活动：




（1）教师准备一些彩色纸片，画出不同的陌生人形象，让孩子们说出自己的感受；

（2）教师准备一本彩色绘本，讲述一个故事，让孩子们从故事中学习如何正确对待陌生人；

3.归纳：

（1）教师总结本节课的教学内容，强调“不跟陌生人走”的道理；

（2）让孩子们总结本节课学到的知识，并结合实际情况，谈谈自己的感受；

（3）教师发放安全小卡，提醒孩子们要做安全的好孩子。

四、教学反思

本节课的教学内容丰富多彩，孩子们积极参与，学习效果良好。但是，有些孩子在活动中表现出来的安全意识不够，还需要更多的练习，加强安全意识的培养。

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