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我对教师职业的认识
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范, 而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确 顺利地实施。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的 道德品质将直接影响下一代的成长。 在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学 文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、 感化学生,使学生的身 心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界, 纯洁美好的心灵。在工 作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所 有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗 心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育 事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有 巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪, 最大 限度地激发学生的学习主观能动性。 在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不 至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大 地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。 很多教师的成功经验都 证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。 因 作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往
打破沙
锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之 惑”,传为人之 道”。但知 识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发 生着量和质的变化,特别是被称作知识爆炸时代”、数字时代”、互联网时代” 的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,
跟上时代发
展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去 更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学 生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培 养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
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