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科学小实验设计方案
实验一
实验名称:喷水比赛
器材物品:1个空可乐罐、1枚铁钉、胶带、铁锤 实验过程:
1、用铁钉在可乐罐的中部和靠近底部的地方各钻一个大小一样的小孔。
2、贴上胶带,把小孔堵上,然后把可乐罐罐满水。 3、同时扯掉胶纸,你会发现,下面的孔喷出的水比中间孔喷出的水远些。
实验原理:
水的压力与深度有关,而与水量的多少、水域的形状无多大关系。无论是辽阔的大海,还是普通的游泳池、浴缸,在1米深的水下,压力差不多都是一样的。水越深,压力越大。
实验观赏性及科技含量说明: 扯掉胶纸,下面的孔喷出的水比中间孔喷出的水远些。通过实验,学生知道了有关水的压力的知识。
实验二
实验名称:水下火山
器材物品:1个小玻璃瓶、1个广口瓶、1根长线、热水、少许红墨水
实验过程:
1、在小玻璃瓶里灌满热水,滴进些红墨水将它染红。 2、用线系着小玻璃瓶,把它沉入装有冷水的广口瓶底部。 3、于是,一朵“红云”就会从瓶底升起,伸展到水面上,好像火山喷发一样。
实验原理:
水受热时体积膨胀,变得比冷水轻。于是,红色的热水上升,冷水下沉,直到掺和均匀为止。
实验观赏性及科技含量说明:
一朵“红云”从瓶底升起,伸展到水面上,好像火山喷发一样。通过实验,学生认识到了水受热时体积会膨胀的道理。
实验三
实验名称:瓶吞鸡蛋
器材物品:1个口径适中的玻璃瓶、几个去壳的熟鸡蛋、火柴、纸片
实验过程:
1、把纸片点着后放入瓶中。
2、把剥好的鸡蛋放在瓶口上,看,鸡蛋“忽”的一下进入瓶口了。
实验原理:
玻璃瓶口比鸡蛋小,把纸片点着后放入瓶中,由于瓶子受热,空气往外排出,这时把鸡蛋放在瓶口上,过一会儿,由于瓶里空气收缩压力减少,这时在瓶外的鸡蛋由于受大气压力的作用便被推进瓶里。
实验观赏性及科技含量说明:
鸡蛋“忽”的一下进入瓶口了。通过实验,学生能够感受到大气压力的作用。
实验四
实验名称:小航船
器材物品:几个樟脑丸、1个乒乓球、1把剪刀、1盆水 实验过程:
1、把乒乓球剪成3份,修剪成小船模样,在船尾剪去一
小块,再剪出一条缝。
2、敲碎一粒樟脑丸,在每个小船上放一小块樟脑,让它接触到水而不会掉下去。
3、把小船轻轻放入盛有水的盆中,让樟脑浸在水里。这时,你的船就会自动航行起来了,直到樟脑溶尽,小船才会停下来。 实验原理:
当樟脑溶入水中后,这部分的表面张力就减少了,于是,小船表面张力较大的一端拉过去,樟脑不断溶入水中,小船也就不断取得“动力”,直到樟脑溶尽,小船才静止不动。
实验观赏性及科技含量说明:
小船轻轻放入盛有水的盆中,这时,船就会自动航行起来。通过实验,学生认识到了水的表面张力。
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