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2022年高考作文笔记
在高考作文写作中,大学生提出了六点考前须知,大家要特别注意。以下是边肖编的高考作文笔记,欢送大家参考! 【高考作文考前须知】 1.辊面不完整。
一半以上的学生写作水平过不去,书法也不好。另外,潦草,连标点符号都不清楚。还有很多改动。阅卷老师看到这样的作文,可能首先想到的是考生的状态。如何看待这么重要的考试?当然,有些学生的书法确实不好,但他们应该认真写。字里行间,让人能感觉到你的态度很严肃。在高考中,如果考生的试卷外表不整洁,很难拿高分,而且大局部都是2类以下的分数。 2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文不错,但现在主要是以材料为主。如果你说你的题目不能引起阅卷老师的注意,即使是公平的,也不要用大话或者“伪哲学〞之类的文章,比方“要透过现象看本质〞。
3.思维缺乏深度,不积极。
阅卷中,恋爱科目是高考作文的禁区,武侠故事是“无人区〞,诉苦文章是“白区〞。高考这么重要的考试,你却拿着你的爱情故事去分享,你看问题看得极其透彻。在你眼里,你充满了各种社会问题,一切都是别人的问题。那么这样的文章肯定不会受欢送。 4.“无中生有〞的观点。
一个学生在高考作文中写道“司马迁患了宫刑。他没有气馁,只是淡淡地一笑。〞那么现实中司马迁真的是这样吗?“一笑而过〞太不严谨,不符合现实。司马迁曾经在文章里写过相关的事情,意思是我每次想起来,生不如死,衣服都被汗水湿透了。这是一个典型的例子。在实际阅卷中,文本中“牵强附会〞的学生太多,难以做到有理有据。 5.也许没人想听你的故事。
很多同学文笔一般,但文章里“我上小学〞“我上初中〞。〞“我的童年、〞。你要知道你即将进入大学,你的文章要成熟。那些你关注过的事情,如何和朋友
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一起克服困难,互相帮助,可能只适合“英文书面表达的李华〞,但是语文作文真的很难得到老师的认可,更谈不上引起共鸣。 6.应用模式很明显。
高考的时候,大局部同学都很清楚“重复〞会是什么结果,但是很多同学在考前都会套用模板,比方三段、“观点素材〞的公式、“引用、讨论、链接、总结〞的公式。结果文章里有一些论点和观点,但都是重复的,有一些陈词滥调不能给人真实感。
7.没有主题句,很难在短时间内看到你文章的主题。
对于一些优秀的学生来说,写作也是如此。其实阅卷老师很难安静的看你的文章。他们通常浏览一遍,扫两遍,并没有从你的文章中找到主要的句子。看你的句子和笔迹。让阅卷老师给你高分,不愿意给你低分,所以分数还可以,但是很难拿高分。 “结束〞。
你辛辛苦苦写了七八百字,老师也不会认真看,因为你一开始就跟阅卷老师说你的文章没什么读的价值。看到像脸这样的词,下面的开头可能会直接导致你的文章被遗漏:
(1)材料作文,第一段差点把材料抄了一遍,你还以为是参考或联系材料,你知道哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么吗?
(2)开头有争议,让阅卷老师觉得你偏激,不全面。一个偏激不全面的学生能写好什么文章?
(4)感情久了,却说了些不相干的话。很多作文的第一段可以直接删掉,没有任何意义。比方去年的《全国卷》里,“一眨眼的功夫,我们就要高中毕业了,心中充满了幸福和喜悦。同时,我们对同学充满了留恋。“感觉久了想写什么?而且语言还是平实口语化的,你的文章很难拿高分。 当然还有其他情况,这里就不详细介绍了。
9.无视阅卷老师的智商,告诉老师“水平低〞的真相。
有些同学要在作文里好好讲解一下“授人以渔〞。如果阅卷老师不知道这个成语的意思,你就知道他还在试卷上详细讲解,说明了什么? 10.没有切中要害,整篇文章无关紧要。
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北京卷和国卷不一样,不存在“题外话〞这种说法,因为命题要求不一样,尤其是在考题上,几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了,别人可能看不懂你写的是什么,因为即使你写的文章题目是自己拟的,阅卷老师看完好似内容和题目也不是很接近,甚至还有拼词的嫌疑,所以你的文章自然会有低分。
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