初二作文-写人-我的“妈妈”.docx

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初二作文-写人-我的“妈妈”

我，是一个心理复杂的人，从小到大，除了我的家人，她 便是对我最好的人，她不是我的亲人，也不是我的邻居，她， 是我的班主任，历史老师石丽晶。

2017年的9月，我有缘来到了吉林市实验中学，我从小 在

郊区长大，对这一切都极其的陌生。让我欣慰的是，她，出 现了。我第一次见到石老师，就感觉像在哪里见过一样。那个 瞬间是我最难忘的。现在还是记忆犹新。在初中的时候，我对 老师，都具有仇视感，但是眼前的石老师，我却感觉特别亲 切，她当时的眼神，让我拥有了一种特殊的感觉。而且，她对 我最大的期望，就是好好学习。可惜，我现在没有做到位。

来到这个班级，我由于和大多数人的行为方式不一样，总是遭 到同学的嘲笑。有时，我的某一些同学还来欺负我，有一次， 学校新发了校服，他们在我的校服上面弄上了黑色的墨水。当 时的我都接近崩溃了，非常的生气。在上课时我走岀了班级， 最后我的同桌把我找了回来，我试着去洗，但是洗不掉。同学 们有的觉得过分，有的来帮助我。最后并没有抓到凶手。有一 天放学后，老师把我叫了过来，她用她自己的工资，为我买了 一套新的校服。我拿着新的校服走出校门的那一刻，我哭了， 我不是一个好学生，但是她能对我付出那么多，只因为我是她 的学生。我觉得，她是伟大的老师。

在我接近期末总复习的那一刻，老师告诉了我一个噩耗，我的 奶奶去世了，那时的我都慌了，恨不得跑回去。最后，是石老




师，她把我送岀了校门口，直到我上了车。爷爷和奶奶是把我 从小养大的人，他们对我的爱，是相当大的。奶奶的去世对于 我是一个巨大的打击，那时，我都想去自杀，最后是我的老师 和妈妈她们劝我放下，在交谈中，老师管我叫孩子。从那时起, 我便把石老师，看成了我的第二个妈妈。

每一次我受歧视时，是老师来援助我挺身而出。每一次我有烦 恼时，也是老师来帮助我化解烦恼。有一回，我去找老师，我 说过这样的一句话，我说：“老师，我能叫您一声妈妈吗？ ” 老师说：“可以啊，叫我妈妈那都无所谓。”从那时候开始， 我萌生了想认老师做我干妈的念头。由于那时缺乏勇气，我没 有去做。

在一次队列广播操比赛上，我由于没练过，所以被让下场。在 操场上排座位时，由于没有人愿意挨着我坐，我就拿着小板凳 坐在后面。第一次老师帮我安排了位置，由于意见太大，我又 拿小板凳坐在了后面。老师说：“你不乐意坐，就回班去吧。” 之后我没有回班，而是坐在了食堂的房顶上。老师最后来找我, 我那时生气，和她犯轴，后来老师说：“你还想不想当我干儿 子了，给我下来。”就因为这句话，我和老师回到了赛场。那 时天气不好，阴晴不定的。在我们班比赛时，雨下得好大，我 给老师去送伞，老师并没有接受。最后，我把那张雨伞撑开， 为老师挡雨。我觉得，那时我应该做的。即使老师不理会我， 我也一样这么做。

在有一天的放学后，我找到了老师，我在她的面前跪下了，想




要认他做干妈。但是老师没有同意。而且劝我打消这个念头。 说句实话，我认石老师做干妈的目的，就是感恩。因为师恩是 难忘记的，而且她还对我这么好，我无法忘记。老师接受不了, 只因为她觉得如果改变称呼，就应该对我背负起不一样的责任。 由于这样的僵持，我们变的都不一样了，我们都给对方心里留 下了创伤。最后，做事一直不放弃的我，第一次主动放弃了。 但是，老师在我的心中，永远是我最爱的干妈。不管是谁，也 无法改变。

长而黑的卷发，嘴角边的瘩子，被眼镜挡住的那双眼睛和那瘦 弱而笔直的背影，这些就是我对“石妈妈”的印象。作为她的 “儿子”，我是幸福的。这便是我对老师的情感，距离永远是 师生关系。最后我想说，老师，我爱您。

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