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普通话的声调
授课时间:5月10日 授课老师:柴春生
【学习目标】:使学生了解声调的相关内容,掌握普通话的声调和声调的辨正。 【教学内容】:1、调值和调类
2、普通话的声调 3、声调辨正
【知识点】:调类、调值和标调法,普通话的四种声调,声调的辨正。 【重点】:声调的调类、调值和标调法 【难点】:声调的辨正
【教学方法】:教师讲授示范,方言区的同学利用自己的方言特点,找出与普通话之间的声调对应规律,搞好声调辩正. 【课时】:两课时 一、 声调 1、 什么是声调
声调亦称“字调”,在汉语中由音节内部的音高变化构成。它是每一个音节所固有的声音的高低和升降,主要用来区别音节的意义.
2、声调的作用
在汉语里声调和语义关系很大,一个音节或同样的两个音节,由于声调不同就完全可以表示两种甚至更多的意思。有了声调,音节就有了不同的含义。 其次汉字因为有了抑扬顿挫的声调变化,汉语的音韵美才得以体现和发挥,才能充分地用来表达情感.
除此之外,声调还可以用来调节气息,纯正字音。可以通过对两字词及四字词的夸张练习来体会气息的运动,使字音准确、响亮. 二、调类和调值
调类:即声调的分类.按照调值归纳出来,普通话里有四种基本的调类,即阴平、阳平、上声、去声。是根据古汉语“平、上、去、入”的名称沿用下来的
调值:声调的实际读法,即声调高低升降的具体变化。
调值有五度:低(1度)-半低(2度)-中(3度)-半高(4度)-高
(5度)。一般采用“五度标调法”来表示。
如果以12345来表示相对音高从低到高的五个等级,那么阴平是一个高平调,调形为[55];阳平是一个高升调,调形为[35];上声是一个降升调,调形为[214];去声是一个全降调,调形为[51].发高音时,声带相对紧张;发低音时,声带相对松弛。其中上声的音长在四个声调中最长,去声则是最短。
1、阴平 念高平,用五度标记法来表示,就是从5到5,写作55。声带绷到最紧,始终无明显变化,保持音高。例如:
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2、阳平 念高升(或说中升),起音比阴平稍低,然后升到高。用五度标记法表示,就是从3升到5,写作35。声带从不松不紧开始,逐步绷紧,直到最紧,声音从不低不高到最高.例如:
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3、上(shǎng)声 念降升,起音半低,先降后升,用五度标记法表示,是从2降到1再升到4,写作214。声带从略微有些紧张开始,立刻松弛下来,稍稍延长,然后迅速绷紧,但没有绷到最紧.例如:
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4、去声 念高降(或称全降),起音高,接着往下滑,用五度标记法表示,是从5降到1,写作51。声带从紧开始到完全松弛为止,声音从高到低,音长是最短的。例如:
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总之,普通话的声调特点可以概括为:“一平、二升、三曲、四降",调型差别较大,不易混淆 三、声调的标记
声调符号标在主要元音上,即韵腹上,如:huà(化) xué(学) jiào(教)等。
四、声调的特点和气息的运用
1、普通话声调调值的特点
1)调形区分明显,普通话四个调类的调值为一平、二升、三曲、四降。 2)调值高扬成分多,阴平为高平调(55),阳平为高升调(35),上声为降升调调尾还是升到4(214),去声虽为全降调但头起的高(51)。
3)普通话四声调有高、低、升、降、平、曲很有旋律感,富有音乐性。 2、普通话声调的发音
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