校园油画创作实践报告

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校园油画创作实践报告



学校在我们的生活中占据一定的地位，它也是我们学习的场所，有很多人会将自己喜欢的学校用油画的形式表达出来。那你想知道是怎样的吗?今天先和X一起欣赏这些关于校园的油画图片，希望你会有所收获的。 关于校园的油画图片欣赏 关于校园的油画图片1 关于校园的油画图片2 关于校园的油画图片3 关于校园的油画图片4 关于校园的油画图片5

欣赏完关于校园的油画图片之后，请和X一起看一些关于油画的介绍。

油画颜料着色力的强弱

主要由色料本身对光的吸收与反射程度所决定，吸收能力越大，着色力也就越强。

色料颗粒的大小与分散度也与颜料的着色力有关。 在同类颜色中，有机颜料的着色力一般要强于无机颜料，如青莲、玫瑰红、深红和朱红等。一些着色力太强的颜色有渗色性较强、稳定性差的致命缺点。

在多层画法时用作底层色会产生泛色，很难将其完全覆






盖，所以最好尽量避免使用此类颜色，不得已时应谨慎控制，用此类色调配复合色时应先少量加入，调和均匀，然后再逐渐加大用量。历史发展xx 油画技法历史发展

从欧洲油画发展史的角度看，油画是从蜡画法、蛋胶画法上逐渐地发展起来的。到了15世纪左右产生早期油画模式，由杨凡代克兄弟进一步完善完成了以胶为介质向油为介质的转换。由于材料技法上的革新，使油画的表现力得到充分的发挥，使其作品在深入性和完善性上产生了很大的飞跃。

因此，在15世纪的杨凡爱克兄弟为代表的尼德兰画派，是油画发展史上的一个重要转折点。到了17世纪(清康熙前后阶段)，经过几代艺术家们的不断的完善，使油画艺术的表现形式又产生了一个重要的转折，即由多层次的罩染法逐步发展成为综合型的表现方法和直接画法，大大地丰富了油画的表现语言与技巧，使其日臻完善。 关于校园的油画图片

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