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幼儿园自主游戏培训学习心得体会
本次培训的主题是自主游戏，即让幼儿在游戏中学习，在游戏中获得成长，促进幼儿全面、健康的发展，真正让游戏点亮孩子的快乐童年。自主游戏可以激发幼儿的想象力和创造力，是每个幼儿都比较喜欢的。以下是我对这次培训学习活动的一些感想、体会。
一、遵循幼儿身心发展规律，重视幼儿天真梦想。
自主游戏并不是让孩子自己在那里玩，而在进行游戏的过程中安全是最重要的。尤其是当孩子在玩一些比较大的积木的时候。为了保证孩子的安全，自主游戏我们一般都是在教室里进行，也比较好管理、照看孩子。
我们在教室里进行自主游戏活动的时候，有些孩子画画，有些孩子玩自制教具，有些孩子玩小积木，有些孩子玩大积木。教室里的大积木虽然是泡沫的，但当孩子们在玩的时候来回走动就容易将孩子绊倒，所以就要求教师必须参与到其中，时刻注意，排除隐患。做到从“游戏中的教师”到“游戏中的玩伴”。
二、教师要学会自我反思。
对于我们班而言，孩子小，而且男孩子多，调皮的也多，对我们来说最需要注意的是户外的碳化积木！碳化积木是木质的，比较重也比较大，每次玩的时候都得特别小心，就怕调皮的孩子扔积木打到别的孩子身上，也因此碳化积木我们班玩的比较少。
三、我们要做终身学习型教师。
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格
的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法。尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备带风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
四、加强自身修养，以身作则，树立榜样。
幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“不忘初心，方得始终”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们自身就要做一个有“哲理性”教师，这样教出来的幼儿才会爱思考、爱创造。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强自身修养，以自己崇高的情操和丰富的想象力与创造力去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心就得到更好的健康发展。
五、下学期教学计划。
在上个学期中，我们班在不断的进新生，孩子也越来越多，我也感到了很大的压力。暑假后的新学期开学，我们班的万老师就不来上班了，所以我希望领导能给我们班配一位新班主任老师。
就我们班的现状来说，我们班的常规不好，调皮的孩子多，保育老师也是位新老师，我的管理经验以及教学经验都不足，马上面临升小班，如果继续这样，没有好的规矩，孩子在小班甚至以后中、大班
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2023-02-18
