我要的是葫芦练习

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第14课 《我要的是葫芦》课堂练习

1.根据课文内容填空。 从前，有个人种了一棵 但他只要 ，不要 ，最后 。

7.把能搭配的词语用线连起来。 细长的 葫芦藤 可爱的 小葫芦 可怕的 小花 雪白的 蚜虫

2.我能一锤定音。（在下列词语正确的读音后画“√”）

8.读一读下面的两句话，猜猜种葫芦的人在想什么。

（1）有几个虫子怕什么！



他想的是： 。

（2）叶子上的虫还用治？ 他想的是： 。

3.选字组词。

盯 顶

山（ ） 紧（ ） 4.看拼音，写词语。 lín jū （ ） qí ɡuài （ ）

5.填一填。

“想”字是 结构，共 画，可组词 。

9.小练笔：种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么做？

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