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部编版语文三年级下册语文园地练习卷
填空题
你认识下面标牌中的加点字词吗？把读音写在后面的括号里。
（2）看图，仿写句子。
星期天，公园里的孩子可真多，场面可真热闹：有的____________________，有的_____________________，有的____________________________。
【答案】这座山上奇石甚多，姿态各异 在玩滑梯 在两人一组玩跷跷板 在荡秋千
【解析】
（1）本题考查分析句子关系的能力。这句话采用了先概括后具体的描写方式，后面用一组
生活中处处都是识字的天地，你还从哪里认识了哪些生字？可以与同学们交流一下哟！ 【答案】yuè mào fèi
排比句“有的……有的……有的……有的……”具体描写了姿态各异的奇石。另外，从句
kā fēi shuì dàng
中的冒号也可以看出概括与具体的关系。
【解析】
（2）本题考查仿写排比句。要分析中心句，围绕“热闹”来写。同时要仔细观察图画，看
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注
看孩子们都在玩什么，然后有条理地列举出来。
意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。注意“咖啡”的正确拼读，“档案”的“档”不
要误读为“dǎng“。
连线题
连一连。
语言表达
读句子，完成练习。
（1）这座山上奇石甚多，姿态各异：有的像顽皮的猴子，有的像驼背的老人，有的像婀娜的少女，有的像美丽的莲花。 这句话是围绕什么来写的？ ________
文房四宝 琴棋书画 雅人四好 笔墨纸砚 中医四诊 望闻问切
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_______________________________________________________
【答案】屈原 吃粽子、插艾叶 2 3 4 1 加 拌 加 团 放 包 我们应该重视传统节日，了
【答案】【解析】
节日背后的文化并将其发扬光大。
本题考查传统文化。要注意了解、积累“文房四宝”等有关中华优秀传统文化的知识。
【解析】
（1）本题考查对节日习俗的了解。与端午节相关的人物和节日习俗是常识，应该要知道。
（2）本题考查排列句序和提取关键动词的能力。包粽子的顺序是先洗米，再加料，最后包
裹，按这个顺序排列即可。既然是包粽子，当然重要的是动作，因此抓住每句的关键动词
语言表达
就可以概括包粽子的过程。
综合性学习活动展示。
（3）本题考查分析问题和表达观点的能力。对待传统节日，我们要把握一个观点：要重视，
（1）（节日探源）品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
要发扬光大。因此，本题的思路就是怎样来弘扬传统文化，可以结合自己的实际观察来谈
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶
具体的措施。
式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：____________________节日习俗：_____________________
（2）（节日实践）你知道怎样包粽子吗？按顺序排列下列句子，并填空。
（_______）在洗净的糯米里加入白砂糖。
（_______）将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
（_______）按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。 （_______）将糯米洗干净。
我能分别用一个字来概括包粽子的过程。
（洗）——（_______）——（_______）——（_______）——（_______）——（_______）——（_______）
（3）（节日论坛）现在，许多人对西方节日很感兴趣，圣诞节、情人节等掀起一波波热潮。相反，中华传统节日却备受冷遇。面对这种情况，你认为，我们该如何对待传统节日呢？
解传统节日背后的文化，营造浓厚的节日氛围，参与到丰富多彩的节日活动中，传承传统
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/8eae58beb3717fd5360cba1aa8114431b90d8e21.html
2022-06-03
