《回眸》阅读练习及答案

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阅读下面短文，回答下面小题 回眸

①从5岁开始放猪，所谓放猪就是把猪放到田野里找食吃，猪能找到的食物大都是草根和野菜，也有收割完的庄稼地里遗漏的花生、山芋等。天刚蒙蒙亮，我就赶着大大小小的猪出门了，一放就是一整天，野菜和草根是吃不饱的，回到家还要吃些稻糠、麦麸、山芋之类。那时候猪吃的都是地地道道的绿色食品，根本不喂饲料的，养上将近一年，猪可以长到200斤左右，到公社卖掉。过冬的衣物、家里的零用开销全靠卖猪所得。家境富裕一点的，可以杀猪过年，猪肉大部分都是出卖的，仅留下猪头、猪血之类。在十分贫穷的七十年代很难吃上猪肉，不过，那时候的猪肉是分外的香，肥而不腻，十分滑口，与我们现在吃的独肉是不可同日而语的。

②7岁的时候，家里买了一头老母猪，和我朝夕相伴了三年，它个头高大，长的很壮，我给它取名“壮壮”，壮壮很温顺，也不挑食。蓝蓝的天空、清清的河水，深红的夕阳，我经常骑在壮壮的身上，带着一群小猪来来往往。坝埂上、小河边、田地里，到处都是牧场，也是我和小朋友游乐的天堂，抛石子、滚铁环、摔跤、游泳等，最刺激的还是摔跤，在小朋友们的喝彩声中，摔倒、爬起、再摔，我在同龄中个子偏小，但也屡败屡战，从不言弃。 ③壮壮每年要怀孕两至三次，每次下崽10余头，40天以后，小猪便被乡邻买走了。一个夏夜，猪圈里传来了猪的嚎叫声，父亲拿着扁担扑向猪圈，一只狗模样的动物纵身翻越围墙逃走了。原来是一只狼袭击了猪群，仔细查看，15只小猪完好无损，壮壮为保护幼崽和狼进行了殊死的博斗，身上、头颈处却留下了道道血痕。父亲晚来一会，壮壮就会有生命危险。这么一只温顺的猪，瞬间爆发了无畏的勇气和斗志，真是令人叹服。从那以后，我更加心疼壮壮，精心地放养、喂食。闲暇时，我会在田野里挖野莱，猪食的野菜有很多种，如剪子鼓、葫芦秧、刺刺芽、芨芨菜等，或者下到河里摸河蚌、田螺，给壮壮改善伙食。

④一日，壮壮生产了，父母亲下地干活去了，猪圈很湿，看到一只只小猪躺在泥地里，于心不忍，就小心翼翼地把小猪一只只抱走，放在家中干爽的前屋里，我移走小猪时，壮壮可能因腹内疼痛并没有反应，只是静静地躺着，我运完了小猪，想去赶壮壮，它却忽地站起来，用一种异样的目光看着我，我觉得大势不好，转身就跑，壮壮扑上来在我的小腿上咬了一口，顿时肌肉外翻，血流出来，我摔倒在地上，壮壮上前欲咬我的脖子，我用下巴死死地护住气管，还是被它啃了一口，还好没有伤着气管，我滚到一边，站起身来，壮壮又扑了过来，在我的屁股上狠狠地咬了一口，我顺势拿起身旁的木棍，朝它的头上打去，它哼了一声，逃走了。我被送到了医院，缝了十几针，算是保住了小命。


⑤母猪伤人，是不可饶怒的。最后壮壮被邻村的刘四麻子买走了，壮壮被拉走时，挣扎着回头看了我一眼，这一回眸成了我们永远的别离，我不知道它想表达什么，可能是歉意也可能是怨恨。但是，它确实是误解了我。 65．若把题目改成“误解”好不好？为什么？ 66．读下面的句子，问答括号里的问题。

（1）这么一只温顺的猪，瞬间爆发了无畏的勇气和斗志，真是令人叹服。（“温顺”的壮壮为什么“瞬间爆发了无畏的勇气和斗志”？）

（2）这一回眸成了我们永远的别离，我不知道它想表达什么，可能是歉意也可能是怨恨。（若是“歉意”，因何而生歉意？若是”怨恨”因何而生怨恨？） 67．本文第③段和第④段能否调换顺序，为什么？ 68．联系生活实际，说说人与动物怎样才能和谐相处。 【答案】

65． 不好。首先，“回眸”是一个动作，具有形象性，更容易使人产生联想和想象；其次，“误解”太直白，没有“回眸“含蓄。

66． （1）为了不让它的15只幼崽被狼伤害。（意思对即可）

（2）若是歉意，则是“壮壮”对咬伤我而心有歉意；若是“怨恨”，则是对“我”抱走它的幼崽而心生的“怨恨”。（意思对即可）

67． 不能。因为两段所写事件有先后，符合时间顺序；第三段所写事件是为第第四段的高潮做铺垫，如果换掉，会造成文章逻辑混乱。

68． 言之成理即可。示例：要在懂得动物习性的前提下，了解动物，尊重动物，关爱动物，将动物真正作为我们的朋友。 【解析】

65．考查对题目作用的把握。小说的题目贵在含蓄，不需要像说明文和议论文那样直截了当。而“回眸”做到了这一点。“回眸”形象生动性强，更容易使人产生联想和想象。而“误解”因为太直白而没有这种表达效果。

66．考查对文章内容的理解。看懂上下文的情节是作答的关键。（1）问“温顺”的壮壮为什么“瞬间爆发了无畏的勇气和斗志”，结合上文“原来是一只狼袭击了猪群，仔细查看，15只小猪完好无损，壮壮为保护幼崽和狼进行了殊死的博斗，身上、头颈处却留下了道道


血痕”的描写，即可得出是因为要保护15只幼崽的结论。（2）题干问因何而生歉意，又因何而生怨恨。壮壮的歉意可分析“我运完了小猪，想去赶壮壮，它却忽地站起来，用一种异样的目光看着我，我觉得大势不好，转身就跑，壮壮扑上来在我的小腿上咬了一口”等情节，即可得出这是因为它咬伤我而心有歉意。壮壮的怨恨可分析“看到一只只小猪躺在泥地里，于心不忍，就小心翼翼地把小猪一只只抱走”的情节，这是因为“我”抱走它的幼崽而心生的“怨恨”。

67．考查材料安排的顺序。首先要理解好第③段和第④段的内容，然后根据情节的先后与主题的表达判定能否调换。第③段所写事件是为第④段的高潮蓄势，调换顺序后，会造成文章逻辑混乱：使第③段的内容缺乏味道，也使第④段的高潮来的突然。

68．考查对材料的个性化解读。在解读时要能从文中提取关键性的内容来支撑自己的观点。用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。如多了解动物的习性，我们对很多动物都有误解，其实大部分动物都是很友好的。尽量的保持距离也很重要，这样可以互不侵犯。 简单说就是，等人类的生产力再有个大幅度提高后，人类应该还给动植物界相当一部分领地了。做到与动物和谐相处，使动物真正成为我们的朋友。

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