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集成电路教学与科研相融合人才培养模式探究--以黑龙江大学
为例
曹贝;窦雁巍;王超
【期刊名称】《黑龙江教育（高教研究与评估版）》 【年(卷),期】2015(000)009
【摘 要】教学与科研和谐发展是国内外高校建设的基础，如何培养适应社会发展需求、高质量的集成电路设计人才是高等教育改革研究的焦点。本文通过对当前黑龙江大学集成电路设计专业人才培养模式存在的问题与现状进行深入分析，探索科研与教学的有机结合方式，实践科研与教学相融合的人才培养模式，在人才培养中充分发挥专业的科研与教学资源，构成社会可持续发展的原动力。 【总页数】2页(P76-77) 【作 者】曹贝;窦雁巍;王超
【作者单位】黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150080;黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150080;黑龙江大学，黑龙江哈尔滨150080 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】
1.产学研模式下的集成电路人才培养机制探究与实践--以黑龙江大学为例 [J], 曹贝;窦雁巍;王超
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/8e55274d7cd5360cba1aa8114431b90d6d858960.html
2023-04-10
