“单人旁、双人旁”的教案设计

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“单人旁、双人旁”的教案设计

叶县实验学校梁金玲 教学目标：

1 培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 2、了解什么是“左偏旁”。

3、正确书写关于单人旁、双人旁的字。 4、点燃学生的写字兴趣。

4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：单人旁、双人旁的写法。 教学时数：一课时 教学过程：

一、课前交流，欣赏引趣

导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。

二、复习双姿，做好准备

1、复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。 2、复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。 三、指导写字，掌握技巧

1、揭题：今天我们学习写单人旁、双人旁的字。


2、例字指导学写“你、很”。

（1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较难写？

（2）“你”字要左边单人旁的撇不要写平，留点位置写右边的“尔”。 （3）“很”字左略高右略低，左右下部齐平师生互动。 （4）对学生写字作品进行评价，教师适机点评。

教师在黑板上范写，边提示注意点，然后学生仿写，再练习写2个。教师巡视指导。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。

四、创作练习，巩固兴趣 1、学生写课堂练习。 2、教师巡视、指导。 3、欣赏、交流。 五、课堂总结

我们写字时，要有正确的双姿，写字要认真读帖，熟记于心， 要一气呵成。我们时时刻刻可以写字，处处可以练习，字无百日功，攻到自然成.

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