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大班社会活动——《学习雷锋好榜样》
活动目的:
1、萌发向雷锋叔叔学习的意愿,愿意为集体做力所能及的事情。
2、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,收集资料并进行交流活动。 活动准备:
1、活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。 2、教育挂图《雷锋的故事》。 活动过程:
1、谈话引题,知道每年的3月5日是“学雷峰纪念日”。 师:你们知道3月5日是什么日子吗?什么叫纪念日?雷锋是谁? 2、幼儿自主讨论开展交流活动的方法与要求,鼓励幼儿自己小结交流活动 的方法与要求。
3、小组交流活动:我从爸爸妈妈那里了解到的雷锋叔叔是什么样的? 4、全班交流活动。
教师以简笔画图示梳理的方法记录幼儿的发言,将幼儿了解到的关于雷锋 叔叔的故事,分为“雷峰小时候做好事”与“当解放军做好事”两个部分。
5、出示挂图,帮助幼儿进一步感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的 先进事迹。
(1)提问:图上介绍雷锋叔叔做了哪些好事?
(2)提问:我们要向雷锋叔叔学习什么?平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情?
6、实践活动:开展为班级整理玩具等活动。
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