垓下歌

2023-03-14 19:07:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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垓下
垓下歌 一、教学目标:

通过学习《垓下歌》,了解诗句的意思,理解项羽当时的心情。 在理解诗句的基础上,背诵《垓下歌》。

二、朗读古诗,了解诗意 (一)初读诗文,学习生字: 1.听老师朗读《垓下歌》,

谁听过这首诗,谁又会背这首诗,谁又了解它的意思。

师:看来这首诗非常有名,很多同学早就知道它,还有同学都能背诵下来了,我相信,我们能够通过这节课,把这首诗学得更好。

2.请同学们自己小声读读这首诗,把你不认识的字标出来; 会读的同学请你把这首诗再读一读,看看哪个字你还掌握的不够好。 3.合作学习生字: 1)用你喜欢的方式认字; 2)再把课文读一读。 4.检查识字情况: 老师出示生字,学生朗读;

请同学当小老师重点讲在学习中困难较大的生字; 同桌互查识字情况,并进行评价。

点评:有层次、有针对性地进行识字教学,提高课堂识字效率。

(二)合作学习,了解诗意:

1.请同学朗读课文。老师评价学生朗读情况。 2.小组合作学习 说说这首诗的说了些什么? 还有哪些地方还不明白。 3汇报小组合作学习的成果。

4.共同解决学生在合作学习中出现的问题。


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