本科毕业论文指导记录

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本科生毕业论文指导记录

一、2014年1月8日 办公楼514办公室

老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：

1. 对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研 究方向。 2. 对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行 了简要

说明。

3. 为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研 究生论

文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。

4. 建议我们思考论文所采用的具体题LI与研究设计，以便下次交流指导。

二、 2014年1月20日 办公楼514办公室

1. 确定论文的题LI,老师针对题H的可行性、研究意义和价值等方面对我们 进行了

指导，最终确定了题口。

2. 互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中 解决问

题，最后由老师进行解答与总结。

3. 确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理 论，老师

听取了理由并作出了指导。

4. 规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。

三、 2014年3月20日 办公楼514办公室

1. 在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存 在的问

题。

2. 老师对论文初稿的结构提岀了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给 予了修

改意见。

3. 针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明 确的标

识和来源。

四、 2014年4月10日 办公楼514办公室

1. 对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐 述不详

细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。

2. 对论文的研究发现与分析部分提出了建议，逐条概括研究发现并一一对应 进行理

论分析。


五、 2014年4月15日 办公楼514办公室

1. 分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。

2. 对论文的具体格式提岀了修改建议，包含字体、字号、行距等具体要求以 及注

释、参考文献的格式要求。

3. 对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。

4. 对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈内容 笔录：

采用问卷调查方法：需要附上问卷设计和问卷内容。

六、 2014年5月12日 办公楼514办公室

1. 每位同学之间互相阅读论文，互相提意见，保证语句的通顺，杜绝错别字 的出

现。最后山老师审阅。

2. 老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求，内容要求和引用文献的 要求等

相关要求。

3. 论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。 4. 老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

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