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六年级语文下册《采薇》课后作业布置(带答案)
一、 看拼音,写词语。
pái huái yǐ xué duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ
niàn dao róu cuō dān ɡē bàn dǎo
二、 帮下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
shè zhà羞涩(sè) 电钮(chǒu niǔ) 叱咤风云(chà) ... jiá搀扶(chān chāng) 玛瑙(nǎo niǎo) 戛然而止(gá) ...
三、 比一比,再组词。
篮(______) 谜(______) 陡(______) 陶(______) 崖(______) 蓝(______) 迷(______) 徒(______) 淘(______) 涯(______)
四、 把下面词语补充完整。
翠(____)欲(____) 全(____)(____)注 别出(____)(____) (____)身(____)骨 (____)(____)有词 排(____)倒(____)
五、 选词填空。
增添 增长 增补 增多 增进 增加 1.他这么说,就更(______)了表的神秘。
2.随着年龄的(______),儿时的记忆在脑海中渐渐淡漠了。 3.可爱的小鸟给一家人的生活(______)了无穷的乐趣。 4.各国青年相互来往,有利于(______)友谊。
5.报载:台湾儿童犯罪(_______),有识之士慨叹世风日下,呼吁当局尽快
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采取措施。
6.在党的十六届一中全会上,他被(______)为中央纪委副书记。
六、 默写填空。
(1)昔我往矣,________。今我来思,__________。
(2)“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是________。“依依”形容_______。
(3)“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时________。“霏霏”形容________。 (4)“行道迟迟”的意思是_________。
七、 阅读古诗《采薇(节选)》,并完成练习。
昔我往矣, 。今我来
思, 。 ,载渴载饥。我心伤悲, !
1.将诗句补充完整。本诗选自《 》。“薇”指___________。 2.《采薇(节选)》诗的前四句情景交融,在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中,体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。 3.“依依”在诗中有什么作用? _____________________________________ 4.《采薇(节选)》没有表达了诗人( ) A.对从军路上又渴又饥的厌烦。 C.对战争的厌恶
B.对征战兵卒的同情。 D.对和平的渴望
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参考答案
1、徘徊 蚁穴 躲藏 惊惶 念叨 揉搓 耽搁 绊倒 2、sè niǔ zhà chān nǎo jiá
3、篮球 谜语 陡峭 陶瓷 悬崖 蓝天 迷路 徒弟 淘气 天涯
4、色 流 神 贯 心 裁 粉 碎 念 念 山 海
5、增加 增长 增添 增进 增多 增补
6、杨柳依依 雨雪霏霏 春天 柳丝轻柔、随风摇曳的样子 正在下雪 雪下得很大的样子 慢慢地在路上走 7、
1.杨柳依依 雨雪霏霏 行道迟迟 莫知我哀 《 诗经•小雅 》 植物名 2. 昔 今 往 来 杨柳依依 雨雪霏霏
3.“依依”形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子,既写出杨柳随风摇曳的样子,又写出了战士对家乡的眷恋之情。 4.A
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