初中生常见心理问题及疏导策略

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初中生常见心理问题及疏导策略

作者:刘真

来源:《甘肃教育2015年第01

【关键词】 初中;心理问题;疏导工作;策略 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 10040463201501002801

初中生正处于长知识、长身体的重要阶段,但是,随着初中学习科目的增多、学习内容的加深以及学习时间的增加,家长和教师对学生的期望也随之加强,给初中生造成一定的心理压力。另外,在他们的学习、生活、同学交往等各个方面也容易出现一些心理问题,严重影响着学生的身体和心理的健康发展,班主任只有针对学生的心理问题,对症下药,及时进行心理辅导,才能真正有效地提高学生学习成绩,并为培养学生健全人格创造条件,这也是当今社会素质教育的要求。下面,笔者就结合工作实践谈谈自己的看法。 一、初中生常见的心理问题

1. 学习方面的心理问题。初中学习方面的心理问题主要是对自己的学习动机不够清楚了解,学习压力过大,畏惧考试,甚至出现厌学的心理。据相关调查表明,大多数学学习是为了升入较好的高中,以便考上理想的大学。但有的学生学习目标不够明确,不知道自己为什么学习,甚至有的认为自己学习是为了父母而学,学习不够积极主动,没有目标。当学生出现这种心理的时候,班主任就需要及时了解学生的实际情况,尤其要注意对这类学生进行特别的心理疏导。另外,随着年级不断的上升,离中考越来越近,部分学生会出现心理压力过大、神经紧绷的现象,这就需要班主任特别注重初三学生的心理状态,随时跟踪了解学生的情绪变化,对其进行及时的心理疏导。

2. 青春期方面的心理问题。由于初中生正处于生理和心理发育的阶段,有的学生对青春期发育期间面临的一些问题感到不知所措,会比较害羞,有的女同学不敢抬头挺胸走路,拉开与男同学相处的距离。另外,有的学生比较早熟,出现早恋的行为,这些问题对学生的身心健康和学习都有极大的影响。针对学生青春期出现的心理问题,班主任要及时对学生开展青春期心理疏导工作,使其正确看待青春期中出现的问题,不必刻意回避,要端正自己的态度。 3. 人际交往方面的问题。根据对中学生进行相关调查表明,有25%初中生在人际关系方面存在问题,主要包括和家庭成员、同学、老师之间的关系不够融洽,不擅长和人交流,缺乏与人合作的团队精神。另外,有4.5%的中学生在人际关系方面存在较严重的问题,很难和他人愉快地融洽相处,这类学生经常给人一种缺乏耐心、不合群、爱发脾气、孤僻等不良感


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