奇特的梦小学(美术)第(四)册教案

2023-03-24 13:37:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学（美术）第（四）册教案

教学内容奇特的梦设计者

上课时间

学情会想象、爱做梦是人类区别于动物的最大特点。从某种意义上来说，人分析类就是借助梦想不断取得进步的。小孩子更是长于想象，爱做各种各样奇

特的梦。当他们有限的知识不能解决问题时，就爱做梦，发挥自己的想象而使问题得到轻易解决。小孩子的梦和人类初期的梦是惊人地相似，都爱梦想像鸟儿一样自由自在飞，飞入一个未知的世界，探询未知的奥秘。小学低年级的学生正是想象力最活跃的时期，伴随着童话和动画故事快乐地成长着。不受时空约束的梦想，在他们心中像欢快的小溪不停地流淌，教师只要爱倾听，他们就会融入梦中，滔滔不绝向你讲述种种奇遇；本课教材内容安排丰富，有大画家画的梦幻作品，也有充满想象力、以飞翔为主题的学生优秀作品，他们快乐地乘着纸飞机、坐在大鸟上飞，或者自己飞，作品形式多样。同时安排了以冷色调为背景的，表现神秘或许有些恐怖的未知世界的电脑绘画作品，为学生的想象提供了新的思路。设计注重倾听，满足学生这种表达的心理需要，鼓励学生自由、大胆、快意图乐、不受约束地把奇特的梦表现出来，充分发挥他们的想象力，点燃梦想

之火。教学目标

1．了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。

2．运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的想象力。

3．感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。

启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。画面的布局和形象的塑造。 1课时

教学流程

1．谈话揭题。

（1）小朋友，我们都会做梦，今天我们就来画一画我们奇特的梦境。

（2）板书。 2．畅谈梦想。

（1）你做过怎样的梦？你的梦有什么奇特的地方？（2）教师及时鼓励和引导。。 3．欣赏评析。

（1）课件播放夏加尔的《梦》，解析这幅作品的含义。（2）课件播放书中的电脑绘画作品和动画作品，谈感受。

旁注或随笔

教学重点教学难点教学时间

（3）课件播放学生优秀作品，评一评表现“飞”这一主题的三幅画，并谈谈梦想的“飞”应该是怎样的。

4．引导创作。

（1）梦，看似杂乱无章，实际上都是有主题的。你想表现什么样的主题？

（2）梦，色彩瑰丽神奇，但都有一个主色调。你的梦有什么样的主色调？

5．学生创作。

作业要求：画一个奇特的梦。 6．交流评价。教学反思