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关于分数除法的数学日记
:第一篇:六年级除法数学日记——身边的数学 11月3日 星期三 阴 今天,我们学习了有余数的除法.什么是余..
本文《关于分数除法的数学日记》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 第一篇:除法日记——身边的 11月3日 星期三 阴
今天,我们了有余数的除法.什么是余数呢?余数就是被除数除以除数等于商,然后余下来的那个数。不过余数不能大于除数,如果45÷5=8……5或者46÷5=8……6的话,它的除数是5,而余数等于5或者大于5,就可以再分一组。
首先,傅给我们出了一道题目:有一串彩灯,它每一组的顺序是由红、黄、蓝、绿、紫的排列,然后问我们第35个彩灯是什么颜色,第42个彩灯呢?我做出的答案是这样的:35÷5(它每组不同颜色彩灯的数量)=7,没有余数,那它就是最后一个颜色——紫色;第42个的话,42÷5=8……2,余数是2,那么它就是第二种颜色——黄色。 接着,傅又给我们出了一道题目:三(2)班有53个人,他们一起到划船,每条船限乘6人,请问要租几条船?这道题可就简单了:53÷6=8……5,不过剩下的5个人不能的,还要一条船,不然剩下的5个人就没船坐了,所以要8+1=9(条)船。
余数的作用可真大,如果碰到不能整除的数,不用余数的话,中很多的事情都不能准确的计算出来。
第二篇:分数除法的数学日记400字 12月25日 星期六 有 在我们的中,
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